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“笑李渤之陋”实可陋--读苏轼《石钟山记》有感(网友来稿)
浅谈初中语文课堂上合作阅读和思维激发教学(网友来稿)
一样别离两样情——读秦观《鹊桥仙》有感(网友来稿)
书是药 善读强身心(网友来稿)
感悟、分析、反思——“写作主义”的语文阅读教学的基本模式(网友来稿)
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初三语文第一单元读写训练六“一事一议” —— 从叙述到议论的桥梁(网友来稿)
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关于高中语文阅读教学中教师的角色定位及策略的思考(网友来稿)
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从残缺美到美的残缺——读清冈卓行的《米洛斯的维纳斯》(网友来稿)
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