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阿长与《山海经》教学设计(人教版七年级下册)
思想的声音——诺贝尔奖获得者寄语中国青年 教案(鄂教版七年级下册教案)
《骆驼祥子》阅读教学教学设计(人教版七年级上册)
融:语文知识教学的一种理想追求——以肖培东老师教学《老王》为例 教学案例(人教版七年级下册教学案例)
《伟大的悲剧》教案(人教版七年级下册)
《回忆我的母亲》教案 (语文版七年级上册)
《一棵小桃树》课堂教学实录——肖培东 (人教版七年级下册)
抓重点,梳理文章结构;品细节,赏析人物形象——部编本语文七年级下册第三模块教学设计
文从字顺,流畅表达——部编本语文七年级下册第五单元《文从字顺》作文导学案
《三峡》教学设计(苏教版七年级上册)
孔孟语录三则 教学设计(北师大七年级语文上册)
《孙权劝学》公开课教学设计(人教版七年级下册)
《看云识天气》说课稿 (人教版七年级上册)
《秋天的怀念》教学实录(人教版七年级上册)
人教版七年级下册(2016版)字词解释汇总
人教版七年级下册课外古诗词诵读鉴赏:泊秦淮、贾生、过松源晨炊漆公店、约客
人教版七年级下册古代诗歌五首鉴赏:登幽州台歌、望岳、登飞来峰、己亥杂诗、游山西村
人教版七年级下册古诗鉴赏:竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春
人教版七年级下册(2016版)课内文言文梳理
部编人教版七年级语文下册复习资料(生字、词语、课文梳理、名著导读、古诗鉴赏)
《骆驼祥子》名著导读课教学设计(人教版七年级下册)
祥子的悲剧,谁之过——《骆驼祥子》教学设计(人教版七年级下册)
《一颗小桃树》课堂实录(人教版七年级下册)
老舍《猫》优秀教学设计(七年级上册)
苏教版七年级下册《为你打开一扇门》教学设计(共两个课时)
《一棵小桃树》教学设计简案——肖培东 (人教版七年级下册)
法的正确给予乃为人师——由贾平凹的《一棵小桃树》谈教师的最高境界 教学案例(人教版七年级下册教学案例)
《繁星》教案(苏教版七年级上册)
《古代寓言二则》教案讨论稿 (苏教版七年级上册)
《古代诗词三首》教案(苏教版七年级上册)
《为你打开一扇门》教学设计 (苏教版七年级上册)
《带上她的眼睛》教案(人教版七年级下册)
《河中石兽》教案(人教版七年级下册)
“小桃树”遇见了名师——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例(人教版七年级下册教学案例)
寻找语文的桃林——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例(人教版七年级下册教学案例)
人教版七年级下册第22课《太空一日》教案
阿长与《山海经》导学案设计(北师大七年级上册)
《台阶》教学设计(人教版七年级下册)
作文指导:围绕中心选材 教学设计(人教版七年级下册)
《赵普》教学设计(苏教版七年级下册)
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