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成就学生的同时成就自我(教师中心稿)
古诗文教学应重“读”(教师中心稿)
高2008级字形复习教案及精编练习(人教版高三必修)
论培养学生多角度写作文的创新意识(教师中心稿)
新《中外短诗五首》教学设计(人教版高一必修)
《中外短诗五首》教学设计(人教版高一必修)
为初中《语文读本》叫好(网友来稿)
“粉丝”一词探究(教师中心稿)
谈谈“厌腻”二字(教师中心稿)
谈谈“恐惧”(教师中心稿)
一曲琵琶语切切弹尽天涯沦落情(教师中心稿)
戏说“美妹”与“美眉”(教师中心稿)
孪生兄弟“书”与“画”(教师中心稿)
是“陵园饭店”还是“林园饭店”(教师中心稿)
漫话“崇”与“祟”(教师中心稿)
由“洋”字说开去(教师中心稿)
“方便”实在太“麻烦”(教师中心稿)
“灯”与“火”的告白(教师中心稿)
由“基”的本义说开去(教师中心稿)
谈谈“奴隶”二字(教师中心稿)
花放东南第一支(教师中心稿)
“灵魂”二字的演变轨迹(教师中心稿)
“骄傲”之义知多少(教师中心稿)
高中生三步也能定乾坤(教师中心稿)
古典诗歌常见的结构形式(教师中心稿)
为中继教打个“补丁”(教师中心稿)
古典诗歌中“照应”手法的运用(教师中心稿)
分析《骆驼寻宝记》中的“反面人物”(教师中心稿)
找准景点以观迷惘的豪客(教师中心稿)
修改作文的一般性思路(教师中心稿)
“黔驴”之死,“好事者”难逃其咎(教师中心稿)
红房子•方格子•云华姐(教师中心稿)
中学语文教学不拒绝“做中学”(教师中心稿)
江苏省泰州市07年中考作文试题作文评讲(人教版九年级必修)
江苏徐州07年中考语文作文作文评点(人教版九年级必修)
初中作文教学应注重实效性(网友来稿)
中国现当代散文欣赏(人教版高二必修)
与中学语文中著名人物有关的对联集锦(教师中心稿)
2007年高考语文试题命题思路和题型变化综述(教师中心稿)
2008年高考近义词辨析备考集锦(教师中心稿)
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