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引进一点参读材料——《皇帝的新装》教例评析
高考改革要为推进素质教育服务——兼谈2000年高考(上海卷)特色
走进人群,触摸真实(网友来稿)
研究性学习走进高中课堂
多媒体教学对教师的促进作用
“偏爱”与后进生的转化
开展丰富多采的活动,促进学生全面发展
学校与家庭进行教育合作的尝试
没有长进的语文教师讨论
没有长进的语文教师
正确归因 不断进步——考试之后的一堂心理辅导课
看似平淡 实则精妙——析《林黛玉进贾府》中王熙凤的语言描写
让语文的柔媚之光照进每个学生的心灵
深化高考改革 推进素质教育
重视良好习惯养成教育 促进学生素质全面提高
以词语教学为基础,进行语言训练
向沙漠进军
畏惧错误就是毁灭进步
四递进作文训练
在高中语文教学中进行环境渗透教育
毕业时“真情告白”涌进大学校园
先进的教育教学理论和落后的教学实践
培养创新能力,促进主动发展
学习教育名著:教师进修的正道
畏惧错误就是毁灭进步
“亮点”进出创造的火花—摭谈作文教学中学生创造能力的培养(本站教师中心原创)
向沙漠进军
向沙漠进军
挺进报
巧用情感激励 促使学生进步(网友来稿)
重庆一老师"为人师表" 竟邀人对学生进行毒打
改进教学方法培养创新技能
让后进学生做嘉宾
谈家长会中进行德育沟通的必要
教学上进行哪些改革才能适应培养创新能力的要求
把音乐的阳光洒进语文课堂
教师资格认证 把竞争带进校园
从素质教育的高度出发改进低年级语文教学
把课堂搬上舞台,语文教学进剧场讨论
教师,要将假话进行到底!
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