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以“出格”为题的作文审题指导及范文(陈祥书)
统编版高二选择性必修中册第6课《鲁迅散文两篇:为了忘却的记念》优秀导学案
古典诗歌中“叠词”手法的作用——以《声声慢》《迢迢牵牛星》为例(作品赏析)
劳动因为信仰而伟大(尹老师下水作文)
统编版高一必修上第二单元第六课:我眼——立足真实辩证思考(为热点事件写新闻短评群文阅读)教学设计
宏大叙事的诗化表达——以《百合花》教学设计为例 (统编版高一选择性必修上)
小说形象塑造及细节描写——以《百合花》教学设计为例 (统编版高一选择性必修上)
201万年薪的华为“天才少年”真面目曝光:醒醒吧,什么天才!(作文素材)
“读写结合议论文写作”课堂教学新样态课例—一以《拿来主义》第二课时为例学写破立结合的议论文教学设计
2020年高考全国三卷作文“如何为自已画好像”审题及教师下水文
西戎方炽,韩琦为经略 文言文阅读题答案及原文翻译
议论文开头两段写法指导——以2020年6月温州“三模”作文为例
2020中考语文作文指导:为平凡奉献者撰写颁奖辞
2020中考写作指导——如何写出“豹尾”(变记叙为描写,事件结果的场景式写法)
2020中考作文指导:为大自然撰写解说词
为国瑞兄弟善后 尤凤 现代文阅读练习及答案
农家炊烟越洋飘、为传统添上时代的底色(学生演讲稿)
《词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、满江红》优质课学案(部编版九年级下册)
部编版九年级下册《词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、满江红》精品导学案
部编版九年级下册《词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、满江红》同步学案
部编版九年级下册《词四首:破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》学案
《论语》选读之“知其不可而为之”课文原文及配套练习
《知其不可而为之》优秀教学设计(部编版高二选修上)
以“青春”为主题的诗歌教学设计之《致云雀》(统编版高一必修上)
以“李子柒”与“文化输出”为话题的作文材料
《立在地球边上放号》以“青春”为主题的诗歌教学设计(统编版高一必修上)
华为被群“怼”事件:这个世界不仅有平权,还有平责(作文素材)
见义勇为固可敬,见义智为更可贵(教师随笔作文素材)
学术类名著之理解性研读——以《乡土中国》为例(教学论文)
2020年高考作文备考素材:莫让手机APP沦为“指尖上的负担”
为什么滴滴不给你派最近的车?——论全局最优与局部最优(议论文思辨与喻证经典范例)
2020年高考作文备考素材:局长彩铃“已停机”,为民理念需充值
高中语文选修《论语》选读课文原文之知其不可而为之
高中语文选修《论语》选读课文原文之为政以德
2019年高考浙江卷优秀作文范文《心系“读者”,不为“读者”所左右》(46分)
2019年高考作文热点押题之《科技自立,时不我待》范文(附华为任正非名言60句)
梦想加行动,前程无穷期——(以“没想到”和“想得到”为话题的高三作文范文)
2019各地高考复习卷作文题及范文:“化”的智慧(以电影《流浪地球》为例)
2019高考语文二轮复习作文审题立意训练:为梦想而奋斗
2019高考语文二轮复习作文审题立意训练:读书是为了遇见更好的自己
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