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事物的正确答案不止一个(网友来稿)

貌似恰当其实多余——成语使用的一种常见毛病(网友来稿)

（之一）话题作文能力分步提高•符合题意(网友来稿)

变换视角，分块品析，促学生“自悟”——教《记承天寺夜游》一得(网友来稿)

一字击起千层浪——毛泽东苦吟推敲一例(网友来稿)

小学生怕孤独初中生选孤独一样长假两种心情

如何写好考场“一类文”(网友来稿)

一样离别几样情：《迢迢牵牛星》《雨霖铃》《鹊桥仙》...(网友来稿)

相思诗词五首赏析：《夜雨寄北》《卜算子》《鹊桥仙》《一剪梅》《蝶恋花》(网友来稿)

　在高一第一次月考前的讲话 (教师中心稿)

浙江高考语文试题科技说明文中的一个病句(网友来稿)

一样别离两样情——读秦观《鹊桥仙》有感(网友来稿)

豪杰知多少——谈《念奴娇•赤壁怀古》中“一时多少豪杰”(网友来稿)

苏教版语文八年级上册第一单元大作文设计与讲评(网友来稿)

树与树的比邻并肩――－由《致橡树》一诗意象的选择看舒婷的爱情观(网友来稿)

怎一个“阅”字了得(网友来稿)

鲁版高一语文《荷塘风起》教案(网友来稿)

齐人有一妻一妾(教师中心稿)

高一一册第一单元教学设计纲要(教师中心稿)

一处名胜，两种情趣 ——《虎丘记》与《虎丘中秋夜》之比较(网友来稿)

小学一年级取消数学课是耶非耶

初三语文第一单元读写训练六“一事一议” —— 从叙述到议论的桥梁(网友来稿)

释放压抑，洗涤灵魂——《无间道》一文互动点评展示(网友来稿)

读一读,背一背(网友来稿)

以高一语文为例谈语文教材中文学作品的美育(网友来稿)

清华大学举行“九•一八”系列纪念活动

反复品读原诗仔细咀嚼语言——古诗词鉴赏方法之一(网友来稿)

学生的人生轨迹应该是一个圆——新课程学习感想点滴(网友来稿)

《桃花源记》中“悉如外人”质疑(网友来稿)

百里马的独白——一封不成体的自荐信(网友来稿)

极品情书赏析——卓文君给丈夫的一封信(爱情相思)(网友来稿)

素质教育不堪一击引得补课复辟风暗流涌动？

一种常见病句类型的辨析(网友来稿)

关于《语文课程标准》的修改意见之一：对目标的修改(网友来稿)

“倾泄”当为“倾泻”——纠正高中语文第三册《道士塔》中的一处错误(网友来稿)

一节语文课的反思(网友来稿)

苏教版七年级下第一单元第二次作文课——抓住人物特点，写出人物个性(网友来稿)

苏教版七年级下第一单元第一次作文课——人物描写(网友来稿)

“一毛不拔”与“遗臭万年” ――经典广告语赏析之一 (教师中心稿)

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