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学法  共5页161条，当前页:4
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  • 程序化思路探究教学法
  • 浅谈语文课中的导读教学法(教师中心稿)
  • 关于完善学法系统的思考
  • “循环日记”写作教学法实验简介(教师中心稿)
  • ◇“启、读、议、讲、记、练、结”结构教学法(教师中心稿)
  • 高一新教材第二单元学习目标和学法指导
  • 学法也要有创新精神(本站教师中心稿)
  • 新教材文言文5+1教学法(本站教师中心稿)
  • 语文教育中教法、学法一体化的实践研究
  • 透视小作文--小作文的分析及"双式四步"教学法
  • 点拨教学法的建构主义分析
  • 小学阅读教学学法指导有效途径新探
  • 《一定要争气》“说学法”指导与设计
  • 浅谈当前教育转轨中的学法教法改革
  • 明晰化 序列化 层级化 系统化———初中语文学法指导实验报告
  • 中学语文思维训练教学法
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  • 从张思中教学法看“素质教育关键在老师”
  • 向导教学法初探
  • 用多媒体教学法提高教学效果
  • 中学语文学法指导的原则、方式、途径和注意问题
  • 对当前几种语文教学法的剖析研究
  • 值得推广的作文教学法
  • 随景教学法初探
  • 学法指导与素质教学
  • 学法指导动力系统刍议
  • 学法指导目标指南
  • 导思——点拨教学法在阅读课中的运用
  • 谈谈“破题导读”系列教学法
  • 寓学法指导于语文教学全过程
  • 在课堂教学中优化美学法则
  • 培养创造性思维教学法例谈
  • 关于运用“三疑三说”教学法培养学生
  • 关于注重“情知教学法”的建议
  • 关于在教学管理中实施诱思探究教学法的建议
  • 五步教学法初探
  • “从众心理”教学法一得
  • “会学”----实施学法指导的目标
  • 经典教学法一瞥
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