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中学语法讲座——词类说明
中学语法教学实施意见(试用)
日本高中最新国语学习指导要领
1956年初级中学汉语教学大纲
初级中学文学教学大纲(草案)
1956年初级中学文学教学大纲(草案)说 明
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要重视阅读教学中观察思维能力的培养
在语文教学中怎样体现语言和思维训练的核心作用
作文指导 --- 围绕中心选择材料
记叙中的议论
作文训练:在记叙中穿插议论
小学中年级朗读训练策略初探
小学教学中挪用课时的危害性
寓德育于各科教学之中的几点体会
作文指导 ---- 我梦中的美景
记叙文写作训练之 “ 在记叙中穿插议论抒情 ”
余光中《乡愁》赏析
错字小议
中国石拱桥
《别了,我爱的中国》课堂教学实录片断
我的空中楼阁教案
浩然:艳阳天中的阴影
调查表明,544位中国工程院院士中193位籍贯为江浙
形成直觉 激发灵感 启发想象---写作教学中创造能力的培养
在比较中探讨小学语文教材的科学体系
关于阅读教学中理解课文的内容和形式的问题
在Internet学习环境中小学语文拓展阅读的实践与探索
开拓进取,人弃我取——谈取材指导中的思维训练
如何在作文教学中培养学生的创新素质
刍议心理教育在语文教学中的有效渗透
现行小学语文测验的弊端及改革
处罚中的学问
中学生的自尊特点与教师的批评策略
中学差生转化中的信任、爱护和激励
雨中登泰山 教案
三点一线循序渐进——高中作文教学的探索与思考
学科教学中能力培养的误区及解决办法
如何避免课堂教学中潜在的时间浪费
孜孜育新人——课堂教学中注重培养创新意识
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