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小,小,的 共87页3471条,当前页:67
小橘灯(网友来稿)
于朦胧中见光明——谈《小桔灯》人物形象的塑造(网友来稿)
2004年湖南高考《放鹤亭记》文中“放鹤、招鹤之歌”的作者系谁有争议(网友来稿)
北京海淀区中小学:严重违反师德者当即解聘
《逍遥游》中“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”这个句子中的“其”如何理解?(网友来稿)
有一个小孩,他不乖(网友来稿)
《曹刿论战》中“忠之属也”的“之”是“结构助词”还是“复指代词”(网友来稿)
由《阿Q正传》看鲁迅先生做小说的深层动机
2004年的高考题第二题中“天随人愿”这个词有错字吗?(网友来稿)
“微行”一词辨析(网友来稿)
浅析“管宁分坐” 中“掷”的理解(网友来稿)
班门弄斧 美玉求瑕——《琵琶行》小序语序探微(网友来稿)
浅议“小语文教育”(网友来稿)
抓住文脉,熟读成诵——《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的背诵指导(网友来稿)
《孔雀东南飞》注释(“便言多令才”中“便”字的注音)商榷(网友来稿)
此“睥睨”非彼“埤堄”也——初中语文教材《山市》注解辨正(网友来稿)
大胆假设 小心求证 敢于怀疑 勇于探索 [方仁工作文教学课堂实录(四) ]
浅谈中小学生的心理的健康(网友来稿)
你是我从小到大都想要的那个人吗(网友来稿)
“老头儿”“老家伙”“箍桶匠”——小议巴尔扎克《守财奴》中对葛朗台的称谓的变化(网友来稿)
在“全时空”中学习道德 ——中央教育科学研究所所长朱小蔓教授谈道德教育
中小学生语言表达亟待规范(网友来稿)
小说阅读(教师中心稿)
关于“丧服”,“大功服”和“小功服”(教师中心稿)
一处疑点(网友来稿)——《逍遥游》中“其”之理解
高中语文第四册第五单元作文同步教学设计——关于小小说写作的教学(网友来稿)
《药》教学设想 兼议现代小说的鉴赏(网友来稿)
刺破青天锷未残——毛泽东诗词的豪放风格 (教师中心稿)
笨小孩(网友来稿)
上海名牌小学招生见面会 小新生遭遇“拷问”
小说复习之人物形象的刻画(网友来稿)
小议“白字”(网友来稿)
外教也有“南郭先生” 课堂上拉家常误人子弟
对学校实行“四假制”的困惑与思考(网友来稿)
高校食堂推出礼仪小姐
不定、不论、不限、不拘——初中作文方法探析 (教师中心稿)
谈对古诗中“烟”的理解
读诵——学习语文的根本(网友来稿)
现代文小阅读解题思路管窥(网友来稿)
小胡同里引出大文化——《胡同文化》教学设计(网友来稿)
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