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《应有格物致知的精神》教学设计(部编人教版八年级下册)
《应有格物致知精神》精品教学设计(部编人教版八年级下册)
《应有格物致知精神》名师教案(部编人教版八年级下册)
《应有格物致知精神》优秀教案(部编人教版八年级下册)
应有格物致知精神 教学设计(部编人教版八年级下册)
《礼记》二则第一课时《虽有嘉肴》教学设计(部编人教版八年级下册)
《礼记》二则——虽有嘉肴教学设计(部编人教版八年级下册)
《庄子》二则-北冥有鱼导学案(部编人教版八年级下册)
《庄子》二则-《北冥有鱼》教学设计(部编人教版八年级下册)
《庄子》二则:北冥有鱼 教学设计(部编人教版八年级下册)
汉兴有园公、绮里季、 文言文阅读题答案及原文翻译
《礼记》二则——虽有嘉肴原文及译文翻译
有一种爱像海绵 现代文阅读练习及答案
《礼记》二则:大道之行也、虽有嘉肴导学案设计(部编人教版八年级下册)
《庄子》二则:北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁之上导学案设计(部编人教版八年级下册)
《虽有嘉肴》说课稿(部编人教版八年级下册)
《礼记》二则精品教案(虽有嘉肴、大道之行也)(部编人教版八年级下册)
《庄子》二则(北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁之上)精品教案(部编人教版八年级下册)
部编新人教版八年级语文下册《庄子》二则(北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁之上)教学设计及反思
《北冥有鱼》教学设计及反思(部编人教版八年级下册)
《庄子(北冥有鱼)》复习资料
用诗与思编织冬天的童话——读肖培东《雪花,请落在我们的冬天里》有感
路边有个剃头匠 现代文阅读练习及答案
腹有诗书气自华——《春》课堂精彩教学镜头(二) 教学实录(人教版七年级上册教学实录)
“反常”表达有妙处——《春》课堂精彩教学镜头(二) 教学实录(人教版七年级上册教学实录)
这是一张有故事的老照 现代文阅读练习及答案
桓公使鲍叔识君臣之有 文言文阅读题答案及原文翻译
姚崇尝有子丧,谒告十余日 文言文阅读题答案及原文翻译
孤独的鸟,向死而生——读《挪威的森林》有感(学生随笔)
有些路,一个人走——读《目送》有感(学生随笔)
至少还有诗——读《苏东坡传》有感(高一习作)
只有立好足,才能教好课——谈肖培东老师《美丽的颜色》公开课教学 (人教版八年级上册)
沈有容,字士弘,宣城 文言文阅读题答案及原文翻译
我有我的快乐(九年级习作)
碧波深处有珍奇——听《一棵小桃树》有感 教学反思
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 教学设计(部编人教版七年级上册)
教学匠心从何处来——从肖培东老师执教《孔乙己》说起 (苏教版八年级下册教学案例)
莫斯科、彼得堡金环游有感(教师随笔)
看似浅浅却深邃,碧波深处有珍奇——浅评肖培东老师《皇帝的新装》 教学案例(人教版七年级上册教学案例)
教学不能虚假,课堂不能没有尊重——那些被打上红色叉叉的名字(肖培东)
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