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学生  共111页4421条，当前页:77
  • 为了每一个学生(教师中心稿)
  • 浅谈初中语文教学中学生开放性思维的培养(网友来稿)
  • 善于发现学生的优点——坚持表扬为主 (教师中心稿)
  • 三成大学生“郁闷” 毕业生成“高压人群”
  • 多给学生创设自我教育的环境 (教师中心稿)
  • 中学生作文活动式教学探究 (教师中心稿)
  • 给学生一方晴空(教师中心稿)
  • 请用情感标准评判学生练笔(教师中心稿)
  • 遵循素质教育原则 重视学生主体性发挥(网友来稿)
  • 让学生享受课堂(网友来稿)
  • 谈家长在学生教育中的作用(网友来稿)
  • 教给学生一套点石成金之术(教师中心稿)
  • 北京交大学生宿舍电脑“禁令”引起风波
  • 《再别康桥》教学一得——让学生在“唱”中学诗词(网友来稿)
  • 浅谈中学生思维能力的培养(网友来稿)
  • 在学生“集体叛乱”之后……(教师中心稿)
  • 教师点评学生有关《项链》的读后感(网友来稿)
  • 让学生在体验和探究中提升素质——中学语文“体验——探究性学习”的思考(网友来稿)
  • 自主探索，让学生插上翅膀腾飞(网友来稿)
  • 兴趣·合作·竞争——在初中语文课中培养学生创新精神的尝试(网友来稿)
  • 运用电教媒体训练和提高学生的语言文字表达能力(教师中心稿)
  • 如何引导学生正确的看待教材中所出现的错误(网友来稿)
  • 学生眼中的新教材(教师中心稿)
  • 专家认为:大学生过分张扬个性不利于培养健全人格
  • 给学生一双审美的眼睛(网友来稿)
  • 浅议语文教学中学生自主学习能力的培养(网友来稿)
  • 初中语文挖掘性学生学习评价(网友来稿)
  • 观点碰撞：学生上学该不该带手机？
  • 写作中的情境设定----兼谈学生写作中“无话可说”(网友来稿)
  • 只因老师请家长 小学生愤而跳立交桥身亡
  • 让学生真正成为班级的主人 (教师中心稿)
  • 学生课堂表述语训练的实践探索(网友来稿)
  • 让学生成为语文课堂的真正主人 (教师中心稿)
  • 不要强化学生对错误的恐惧 (教师中心稿)
  • 试论古诗文教学与学生健全人格培养(网友来稿)
  • 要在语文教学中培养学生的想象能力(网友来稿)
  • 舞动的霞(学生作品)
  • 为学生一生打好底色(网友来稿)
  • 让学生敢答、敢问、善问——浅谈初中《语文》课堂教学(网友来稿)
  • 让学生成为学校日常管理的主人——记两林九年制学校学生会组织的成长经历(网友来稿)
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