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  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
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  • 家庭教育工作如何适应家长及儿童的需求的思考
  • 亦人亦虫 可叹可悲——浅说《促织》的思想性 (教师中心稿)
  • 老师会思考 才有会思考的学生
  • 带着问题在反思中探索追求
  • 换个思路 见到学生不妨先问好
  • 鉴赏文学作品形象及表达技巧的解题思路(网友来稿)
  • 提高作文教学效率途径之思考(教师中心稿)
  • 反抗异化 追求人性——《变形记》“虫形人”格里高尔及其教育价值的思考(教师中心稿)
  • 我是怎样把课堂还给学生的 ------兼谈对此问题的理论反思
  • 激发学生思考 质疑文学大家——《谁是最可爱的人》的三个语言问题(网友来稿)(教师中心稿)
  • 议论文反向思维训练(教师中心稿)
  • 对“学生评教”的反思
  • 教师必须注重教学反思
  • 以现代理念解读古人思想——对中学文言文教学的一点探索(教师中心稿)
  • 没有思考 勤奋也遭到斥责
  • 赵谦翔 特级教师教学思想选粹
  • 复杂的人际关系让中小学生厌学
  • 从“语境”说到“境界”──诗歌鉴赏题的复习思考(网友来稿)
  • 关注人•关注社会•关注环境——语文教学素质化的一点思考
  • 高三第一轮复习思路新探——兼论对98高考文字表述题的思考(网友来稿)
  • 对班级管理工作的几点思考(网友来稿)
  • 对现代文阅读的一点思考(网友来稿)[力荐]
  • 《木兰诗》主题思想之我见(教师中心稿)
  • 人的正确思想是从哪里来的?(网友来稿)
  • “借分制”引发思考 用什么评价学生
  • 儒家思想与未来社会(论坛精华帖)
  • 作文教学中几个错误的思维定势(论坛精华帖)
  • 与朱元思书(网友来稿)
  • 借助音乐艺术　激活创新思维——浅说音乐与语文教学的契合(教师中心稿)
  • 《在马克思墓前的讲话》指瑕(网友来稿)
  • 优质课竞赛引发的思考(网友来稿)
  • 为成人减减不必要的考试
  • 兰州十二中期末试点无人监考
  • 让语文教学在艺术教育中绽放思维之花(网友来稿)
  • 把思考的权利还给学生
  • 跳出教育看教育 ——-----对义务教育问题的几点思考
  • 改变思路 让“死”教案活过来
  • 在马克思墓前的讲话(教师中心稿)
  • 多媒体教学：喜忧参半的思考
  • 看材料议论文怎样审清材料的思想性(论坛精华帖)
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