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高考作文高效指导揭秘之十:亮点设计(教师中心稿)
高考作文高效指导揭秘之九:语言表达(教师中心稿)
高考作文高效指导揭秘之八:开头结尾(教师中心稿)
习作点评:《秋之感悟》(网友来稿)
高考作文高效指导揭秘之七:层次展开(教师中心稿)
成语运用:一字之差,意思迥然(网友来稿)
高考作文高效指导揭秘之六:编拟标题(教师中心稿)
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花之称谓知多少?(教师中心稿)
引号与点号连用时的位置之简易判定方法(网友来稿)
析《陋室铭》之“德馨”(教师中心稿)
语文教学之序(教师中心稿)
高考作文高效指导揭秘之四:选用材料(教师中心稿)
高考作文高效指导揭秘之三:情感表达(教师中心稿)
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高考高分作文高效指导揭秘之一:把握标准(教师中心稿)
《卫风·氓》之“淇水汤汤,渐车帷裳”(网友来稿)
2005年高考语文湖南卷逐题详解之语基部分(教师中心稿)
2005年高考语文湖南卷逐题详解之现代文阅读部分(教师中心稿)
2005年高考语文湖南卷逐题详解之古诗文阅读部分(教师中心稿)
2005年高考语文湖南卷逐题详解之作文部分(教师中心稿)
《归去来兮辞》之文化意蕴浅酌(教师中心稿)
从《兰亭集序》中几处涂改,看“文”中谴词之妙(网友来稿)
趣味之中有语文(教师中心稿)
桥之美(教师中心稿)
大道之行也 教学设计(教师中心稿)
目前农村初中作文教与学现状之析(教师中心稿)
迟暮之年的钱学森让教育界羞愧:没有一所大学(教师中心稿)
名校学生难解心中死结从学生轻生看教育之责(教师中心稿)
近两成中小学生有严重心理问题让人为之捏汗(教师中心稿)
“偏爱”之我见(网友来稿)
学生受体罚逃学溺水身亡谁该为少年之死负责?(教师中心稿)
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孤独之旅(教师中心稿)
教育专家评说择校之弊富人有权人受优质教育(教师中心稿)
张志和《渔父词》之地名考略(网友来稿)
《夏之绝句》教学设计(网友来稿)
巧言话精神,妙语促统一——郁慕明中国人民大学之行演讲赏析(网友来稿)
香港大学面试11名内地高考"状元"被拒之门外(教师中心稿)
寡人之于国也(2)(教师中心稿)
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