中学语文教学资源网 教学文摘


部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
统编版必修(上) | 统编版必修(下)
选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案| 实录| 案例| 导学案| 说课| 反思| 计划| 总结
德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导| 备课
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
  • 是教学生“拎鞋”，还是教学生求真？(网友来稿)
  • 浅谈《岳阳楼记》中景物描写的隐晦内涵(网友来稿)
  • 让爱在生活中流淌(网友来稿)
  • 新课程背景下高中生语文阅读能力的培养(网友来稿)
  • 反“咬”朱光潜对“推敲”之“咬”(网友来稿)
  • 不被关爱遗忘的角落(教师中心稿)
  • 问题探究式教学模式初探(教师中心稿)
  • 教是为了不教(教师中心稿)
  • 二十一世纪呼唤高素质语文教师(网友来稿)
  • 阅读教学：学生自我的迷失与回归(网友来稿)
  • 山东人民版高三册语文《苏武传》指瑕(教师中心稿)
  • 批评的错位与缺失(教师中心稿)
  • 厚积薄发(教师中心稿)
  • 摭谈阅读教学中的心理健康教育(网友来稿)
  • “自主合作探究”语文学习的思考(网友来稿)
  • 一曲争人权地挽歌——《孔雀东南飞》主题再探(网友来稿)
  • 学必以德性为本(教师中心稿)
  • 文言文课堂教学的优化措施(教师中心稿)
  • 文言文教学与弘扬中国传统文化(教师中心稿)
  • 语文教学的“换位观”(教师中心稿)
  • 宣言和承诺，而不仅是田园和山水(教师中心稿)
  • 梦里不知身是客，十年辛苦不一般——对《项链》玛蒂尔德梦想内容的思考(网友来稿)
  • 刍议比喻修辞手法(网友来稿)
  • 传统文化回归语文教学意义重大(网友来稿)
  • 人要有爱心更要有孝心(教师中心稿)
  • 古诗词鉴赏的突破口——意象解读(教师中心稿)
  • 你打算树立怎样的人生观(教师中心稿)
  • 作文审题的“元素比喻法”(教师中心稿)
  • 谈兴趣教学(教师中心稿)
  • 开启兴趣之门走进古诗文的天地(教师中心稿)
  • 语文教学新思考(网友来稿)
  • 2006典型话题作文——荣辱观(网友来稿)
  • 小说板块(孔乙己、范进中举、鲁提辖拳打镇关西)复习(网友来稿)
  • 给学生创造一块美的空间——浅谈作文教学中美学思想的渗透(网友来稿)
  • 更新教材处理的观念，拓展语文教学的思路(网友来稿)
  • 积妙词雅句，累美段华章：范进中举(网友来稿)
  • 让作文走进生活(网友来稿)
  • 谈谈语文教学中的审美教育(教师中心稿)
  • 论在阅读的感受和体验中提升阅读的理解力(教师中心稿)
  • 以人为本的渗透教育(教师中心稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页 → 返回网站主页
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955