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  • “农村初中学生语文口语交际能力”设计方案(教师中心稿)
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  • 质朴自然妙理如画──浅谈鲁迅先生的白描语言艺术
  • 理科生论文才情反胜文科生(教师中心稿)
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  • 文言文中名词活用做动词的规律(教师中心稿)
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  • 诗歌鉴赏中的“欲擒故纵”(教师中心稿)
  • 新闻的主题引题副题(教师中心稿)
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  • 高考前一个月语文学科如何备考(教师中心稿)
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  • “识记现代汉语普通话的字音”复习要点(网友来稿)
  • 教育的缺失与诗歌的边缘化倾向(网友来稿)
  • 2005年中考热点分析：语文(教师中心稿)
  • 该上初中啦，要做哪些努力？(教师中心稿)
  • 三知助鉴赏(教师中心稿)
  • 充实和深化语言教学(教师中心稿)
  • 开发校本课程，改善教育环境(教师中心稿)
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  • 踏胜迹寻对韵(教师中心稿)
  • 如何进行汉语知识复习(教师中心稿)
  • 语文教学中的问题及建议(教师中心稿)
  • 问渠哪得清如许为有源头活水来(教师中心稿)
  • “愉快写作”初探(教师中心稿)
  • 磨刀不误砍柴工(教师中心稿)
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  • 感悟苏霍姆林斯基的读书观(教师中心稿)
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  • 2005年高考病句题类析(教师中心稿)
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