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《一千零一夜》导读(教师随笔)
请别煞有介事——评电影《红海行动》(教师随笔)
陈祥书老师简介
论“仁者爱人”(教师随笔)
外公(教师随笔)
太爷与太太(教师随笔)
外祖母(教师随笔)
祖母(教师随笔)
从西安新建无人面馆说起(教师随笔)
2018年江苏高考作文的预测与对策(陈祥书)
从西安无人面馆说起(教师随笔)
各国文字孰优孰劣(教师随笔)
南通盆景园(教师随笔)
在语文学习和教研中必须加入抽象的理性思维模式(教师随笔)
我的学生时代:记忆中那个温暖的草坡(肖培东随笔)
关于“经典整本书阅读”的思考(教师随笔)
整本书阅读,应为和可为——谈中小学生应不应该大量阅读(教师随笔)
肖培东:我就想浅浅地教语文——《语文教学与研究》名家访谈(教师随笔)
父亲祯如,大仁大爱(教师随笔)
爱国科学家更值得颂扬(教师随笔)
《灯笼》作者吴伯箫简介及作品赏析
浅论中国语文教学中“吟诵”和“书法”传统的沦丧(教师随笔)
行走在理性与感性之间——肖培东《沙之书》教学点评(教师随笔)
不能忽略阅读的趣味与自由——我对“整本书阅读”的思考(教师随笔)
评冯小刚电影《芳华》(教师随笔)
评电影《红海行动》(教师随笔)
吕叔湘简介(教师随笔)
论科技创新与文化传承
红十四军革命纪念馆(教师随笔)
灵威观(教师随笔)
秉承正道教语文(教师随笔)
女杰丁同英(教师随笔)
水绘园(教师随笔)
万紫千红总是春——《春》课堂教学镜头点评(教师随笔)
堂叔(教师随笔)
蓝色冰蝶(教师随笔)
曹公祠(教师随笔)
东方大寿星园(教师随笔)
致远中学西校区2018年班级元旦晚会方案
梦在春天(肖培东随笔)
肖培东:不动声色教《礼拜二午睡时刻》(教师随笔)
肖培东《好久不见,这个美丽的世界》作文教学实录
语文教师,应是写作者(肖培东)(教师随笔)
我越来越觉得读书不够(肖培东教学随笔)
那一年的记忆(教师随笔)
一件新装(教师随笔)
《乘风破浪》观后无感(教师随笔)
追忆似水流年——新年感怀(教师随笔)
且说“乡愁”(教师随笔)
美在不期而遇(教师随笔)
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