中学语文教学资源网 教学设计


  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共100页4957条，当前页:97
  • 《六国论》中“食之”解
  • 《六国论》评注
  • 《六国论》的结构安排和语言特色
  • 介绍苏洵的《六国论》
  • 《六国论》导读（一）
  • 略谈《六国论》的结构
  • 《六国论》指瑕
  • 谈苏洵的《六国论》
  • 《六国论》疑难词句释义
  • 《游褒禅山记》的结构特点
  • 《游褒禅山记》教学指导
  • 《游褒禅山记》读后
  • 《游褒禅山记》语法修辞
  • 《游褒禅山记》争鸣意见
  • 读《游褒禅山记》
  • 《游褒禅山记》疑难句子解析
  • 《游褒禅山记》一文中“其”的汇解和“其”的一般用法
  • 《游褒禅山记》试析
  • 《游褒禅山记》浅析
  • 《游褒禅山记》答询
  • 《六国论》时代背景
  • 我是怎样教《六国论》一文的
  • 同曲异工——《过秦论》与《六国论》异同比较
  • 同论一史 见仁见智——《过秦论》《六国论》《阿房宫赋》之比较
  • 《六国论》与《过秦论》写作特色比较
  • 略谈《六国论》的题目和结构
  • 《改造我们的学习》之时代背景
  • 《改造我们的学习》分析
  • 《改造我们的学习》的表现手法
  • 《改造我们的学习》二题
  • 《师说》词句解释
  • 《师说》难句分析
  • 略谈韩愈的《师说》
  • 《师说》评注译析
  • 《师说》解
  • 《师说》疑难词句例解
  • 再谈《师说》
  • 运用质疑讨论法组织文言文教学 ——《师说》教学体会
  • 激发“创新能力”中国教育需要什么——央视《对话》孙正文访谈专辑观后感
  • 《诗经》的内容
  • 《诗经》的特色和影响
  • 《诗经》选注
  • 徐志摩诗欣赏 《最后的那一天》
  • 徐志摩诗《再别康桥》欣赏
  • 《生活》(徐志摩诗欣赏)
  • 《这是一个懦怯的世界》(徐志摩诗欣赏)
  • 一石激起千层浪 教师倾诉苦衷——续 《K12评论：骨干教师频频累倒 教育幸与不幸？》
  • 平凡人物的不凡光彩——《挑山工》人物形象教学简说
  • 《一定要争气》“说学法”指导与设计
  • 《坐井观天》“说教法”设计
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦， 神话， 孔子， 庄子， 李白， 杜甫， 苏轼， 东坡， 清照， 赏析， 唐诗， 宋词， 诗歌， 鲁迅， 小说， 散文， 作文
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955