中学语文教学资源网 文章中心


  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载

部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
统编版必修(上) | 统编版必修(下)
选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
教学文章 分类查询
教案| 实录| 案例| 导学案| 说课| 反思| 计划| 总结
德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导| 备课
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
中学语文教学文章 共12356份,309页，当页:206
  • 倒影的艺术魅力(网友来稿)
  • 突破高考标点符号题的重点(网友来稿)
  • “异口同声”和“异口异声”(网友来稿)
  • 用语文提升人生境界(网友来稿)
  • 人教版（试验修订本）高语第一册古文注释献疑(网友来稿)
  • 课外名著阅读题集萃(教师中心稿)
  • 奇诗共欣赏 疑义相与析——闲话古典诗词教学(网友来稿)
  • 创新的课堂，让学生享受语文——在重庆市“教育绿色行动”中执教语文课的体悟(网友来稿)
  • 一次语文公开课(网友来稿)
  • 新课标下的语文课堂教学(网友来稿)
  • 写出事件的波澜(网友来稿二)
  • 通感例谈(网友来稿)
  • 怎样鉴赏古代诗歌(网友来稿)
  • 语文课仍要有“语文味儿”(网友来稿)
  • 真情所至冰雪融，辍学生欣然返校园(网友来稿)
  • 语文教学中道德教育的技术与方法(网友来稿)
  • 兼词及其用法(网友来稿)
  • 语文综合性学习的实践与感想(网友来稿)
  • 只在此山中，云深不知处——浅谈诗歌教学的特殊性(网友来稿)
  • 流行歌曲中的文化张力(网友来稿)
  • 朗读教学：高中学段一个不容忽视的问题(网友来稿)
  • 语言表达连贯的方法与技巧(网友来稿)
  • 信息技术在语文教学中的运用(网友来稿)
  • 高考诗歌鉴赏方法例谈(教师中心稿)
  • 文言文综合阅读要强化四种意识(教师中心稿)
  • 抓住重点 有的放矢 ——谈默写常见名句名篇的复习 (教师中心稿)
  • 也谈给名篇（名著）挑刺——兼答周道琴老师(网友来稿)
  • 观念与方式的转变──对语文教学价值取向的思考(网友来稿)
  • 中学古代贬谪文学教学和学生人文精神的培养(网友来稿)
  • 从课文<我若为王>看中专语文教学(网友来稿)
  • 在深、实、准上下功夫(教师中心稿)
  • 创造“中肯体积”与开发教学“核能”(教师中心稿)
  • 高中第一册语文课本与教参的几处矛盾(网友来稿)
  • “歌如珠”摭谈(网友来稿)
  • 课文外的“课文”(教师中心稿)
  • 这样的朗读教学要不得(教师中心稿)
  • 用语文教学本身的美去唤醒学生的主体意识(教师中心稿)
  • 让学生在美的陶冶中成长(教师中心稿)
  • 农村中学语文教学现状的思考 (教师中心稿)
  • 将人文精神渗透到语文教学(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页 → 返回网站主页
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955