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中学语文教学文章 共12356份,309页，当页:87
  • 文化的大地，知识的天空——语文与文化、知识
  • 文字的魅力，情感的海洋——语文与情感
  • 语言的魅力，思想的力量——语文与哲学
  • 读万卷书，行万里路——语文与地理
  • 无声的旋律，悦耳的节奏——语文与音乐
  • 文史互养，乐趣无疆——语文与历史
  • 多识鸟兽虫木之名，滋养和谐融通之性
  • 养趣以沟通，乐学而享受
  • 关于开放型语文课堂教学的思考(人教版必修)
  • 试谈心理描写——人物的变态心理描写
  • “语序不当”语病例析(高三)
  • “搭配不当”类语病例析(高三)
  • “成分赘余”类语病例析(高三)
  • “成分残缺”类语病例析(高三)
  • “不合逻辑”类语病例析(高三)
  • 岳阳楼记(人教版八年级必修)
  • 形象思维教学例析(语文版八年级选修)
  • 如何在素质教育中提高语文课堂教学质量(语文版八年级选修)
  • 不要轻易说一个学生笨(苏教版七年级)
  • 因为爱所以爱(人教版)
  • 语文，掀起你的盖头来(高一)
  • 方寸之间的无限乾坤(人教版九年级必修)
  • 不朽的失眠(人教版九年级必修)
  • 运用电教手段,优化语文课堂(人教版九年级必修)
  • 人生无根蒂飘如陌上尘----曹子建后期诗歌创作中的心理失衡
  • 信客之“信”浅析(人教版八年级必修)
  • 表达交流中歧解的作用(人教版)
  • 轻松练兵场之“铺垫”篇(人教版七年级)
  • 轻松练兵场之“详略”篇(人教版七年级)
  • 轻松练兵场之“照应”篇(人教版七年级)
  • 如何更好地将写作教学贯彻到阅读教学中去
  • 2009年广东高考语文考试大纲(粤教版高三)
  • 开放性语文教学营造和谐课堂(必修)
  • 新课改下中学语文自主学习初探(人教版七年级)
  • 让语文课堂绽放智慧之花(人教版)
  • 如何让学生主导语文课(人教版七年级选修)
  • 广撷博采、多点开花，切实提高初中学生写作能力(人教版七年级必修)
  • 有效开发和利用课程资源，提高学生语文能力(人教版必修)
  • 加强智能、技能训练，培养学生综合素质——说明文写作入门引导(语文版八年级)
  • 激活语文课堂，走出语文教学困境
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