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教师随笔 共8677份,217页，当页:67
  • 追求思想内容和艺术形式的完美统一——李瑛军旅诗创作60年座谈会发言摘要
  • 李瑛与诗歌同在
  • 诗歌的力量——读李瑛给雷抒雁的信有感
  • 将军诗人李瑛
  • 诗人李瑛：用真情颂歌时代最强音
  • 意大利人夸西莫多获1959年诺贝尔文学奖
  • 夸西莫多简介2
  • 夸西莫多简介
  • 唐湜简介(九叶诗人)
  • 父亲辛笛与唐湜叔——怀念唐湜先生(九叶诗人)
  • 文动我心：父亲辛笛写给母亲的诗
  • 回忆诗人辛笛
  • 智慧似水诗如风——中国现代诗先驱辛笛传读后
  • 读辛笛诗小感
  • 回忆辛笛老师的两件往事
  • 常青的绿叶——怀念老诗人辛笛先生
  • 辛笛简介
  • 昌耀〈凶年逸稿》导读
  • 北岛诗歌导读(朦胧诗)
  • 论贾平凹的商州散文
  • 从曹禺笔下的女性形象看曹禺的原罪意识
  • 闻一多、徐志摩对“三美”诗歌理论的实践
  • 萧红与张爱玲创作风格的异同
  • 汪曾祺的故乡风俗描写的特征
  • 废名、沈从文、汪曾祺对乡土文明描写的异同
  • 汪曾祺小说的散文化特征
  • 汪曾祺小说的审美特征
  • 废名小说的语言特色
  • 废名小说的意象美
  • 废名小说的禅趣
  • 废名小说的美学特征
  • 鲁迅小说的复调叙事艺术
  • 那一盆两千年的洗澡水(小团圆媳妇之死)
  • 阿莱桑德雷简介
  • 夜读昌耀
  • 诗魂永在——韩作荣评说昌耀
  • 解读昌耀
  • 昌耀走了，我们还活着并且写作
  • 羞涩与庄严——昌耀百日祭
  • 诗人昌耀最后的日子
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