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  • 《写作：发挥联想和想象》名师教学设计(部编版七年级上册)
  • 部编本七年级语文上册教学设计：写作——发挥联想和想象
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  • 写作小专题训练：发挥联想和想象(“假如我__________”)作文指导
  • 部编本七年级语文上册第六单元写作《发挥联想和想象》导学案
  • 让心灵插上翅膀，发挥联想和想象 教学设计(人教版七上语文综合性学习)
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  • 充分发挥网络优势家校共管增强实效
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  • 玩转作文之九——作文教学应充分发挥课文的范例性和指导性 作文指导
  • 让事实论据发挥最大效力 作文指导(高三)
  • 发挥学生自主表现力，让你的课堂动起来
  • 浅谈语文课堂提问教学与学生主体性作用的发挥
  • 人教版七年级语文上册《发挥联想和想象》导学案
  • 发挥正能量在评讲作文中的重要性
  • 课堂阅读教学应发挥立体化功能
  • 如何充分发挥表扬的作用
  • 学校安全教育应充分发挥班主任的主观能动作用 (七年级)
  • 如何最大限度发挥管理的正能量 (九年级班级管理心得体会)
  • 发挥中学生的主体性作用依法管理班级 班级管理心得体会(八年级)
  • 2013中考语文阅读备考绝学之七：借题发挥式 中考复习(九年级)
  • 发挥阅读教学主渠道作用有效提高学生阅读能力
  • 论文浅谈如何发挥教农村中学师在课外阅读中的主导作用
  • 浅谈在语文教学中如何发挥情感因素的作用 (人教版必修一)
  • 浅谈教师如何发挥在作文评改中的主导作用（教学论文）
  • 在中学作文教学中怎样发挥学生的主体作用 (语文版七年级选修)
  • 《在中学作文教学中怎样发挥学生的主体作用》(选修教学论文)
  • 充分发挥集体教研的“镜”面效应 (教师随笔)
  • 怎样充分发挥中心学科组的作用(教师中心专稿)
  • 课堂教学如何发挥教师的主导作用(人教版选修)
  • 如何在古诗文阅读鉴赏课堂教学中发挥朗读的作用(人教版)
  • 发挥阅读主动性的三要素
  • “优化课堂结构发挥学生主体作用”课题研究(教师中心稿)
  • 合作学习中教师主导作用的发挥(网友来稿)
  • 充分发挥教师的主导作用(网友来稿)
  • 语文教学应该发挥语言和思维训练的核心作用(网友来稿)
  • 新课改背景下教育教学行为的转变：充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性(网友来稿)
  • 发挥作文教学的心理辅导功能(网友来稿)
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