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  • 《松树金龟子》教学设计(苏教版七年级下册)
  • 长征——红军精神永垂不朽(学生随笔)
  • 红色的记忆——面对困难，永不言弃(学生随笔)
  • 肖培东：品读细节，体味文本内涵和人物情感——《卖白菜》教学案例
  • 芙蕖 导学案设计(北师大八年级下册)
  • 《阿长与<山海经>》第二课时导学案设计(人教版七年级上册)
  • 爱的呼唤——浅谈农村初中留守中学生的心理健康教育(德育论文)
  • 留守中学生个案分析(德育论文)
  • 一个农村留守学生的话语引发的思考(德育论文)
  • 浅谈“留守中学生”管理的几点体会(德育论文)
  • 面对困难，勇于克服(学生随笔)
  • 《从百草园到三味书屋》教学设计及反思
  • 那颗星星(九年级学生随笔)
  • “新教育”学习心得体会(教师随笔)
  • 说和做——记闻一多先生言行片段 教学设计(人教版七年级下册)
  • 武松打虎 教学设计(人教版七年级上册)
  • 综合性学习“天下国家”教案(人教版七年级下册)
  • 让幸福走进走进我们的生活——学习《至教师》心得体会(教师随笔)
  • 我的家乡也很美(八年级学生随笔)
  • 青春不后悔(八年级学生随笔)
  • 《伟大的悲剧》教学设计(人教版七年级下册)
  • 把学生打开：例谈钱梦龙先生的学生观(教学论文)
  • 于漪：解放思想，释放语文教学的活力
  • 《香菱学诗》教案
  • 让学生插上自信的翅膀(德育随笔)
  • 为学生的精神“补钙”——教育再也不能只关注学生的成绩(德育随笔)
  • 一双手 教学设计(苏教版九年级上册)
  • 让人物在细节描写中鲜活 教学设计(人教版八年级)
  • 人教版七年级下册《河中石兽》教学实录
  • 从学生实际出发，优化教学策略，做好职中语文教学工作(中职教学论文)
  • 《乡愁》教学设计和教学反思(人教版九年级下册)
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