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注重人的终身发展 提高人的全面素质 ——新课程改革的人本主义特色(教师中心稿)
人文与科学共长——浅谈网络写作与新课标(网友来稿)
小议新课改的几点感受(网友来稿)
新课改后语文课堂上的硬伤(网友来稿)
高中语文“新课标”三维大阅读例探之一(网友来稿)
新课标 新角色——新课程中教师角色转换摭谈(网友来稿)
论新课标下语文素质教育的创新模式设计原则(教师中心稿)
《立足吟诵创设情境》——浅谈新课程标准下的文言文教学(网友来稿)
立足新课程理念,进行教学资源的开发、开掘和创造(网友来稿)
新课程背景下几种阅读教学方式的尝试(网友来稿)
坚持与时俱进,更新教育理念——新课程体系下的教育理念新体系(网友来稿)
淡妆浓抹总相宜——谈新课标下的语文“问题式”教学设计(网友来稿)
于漪老师关于新课程的报告讲座(网友来稿)
对新课程理念下合作学习的认识与思考 (网友来稿)
浅探新课程标准下的语文课堂(网友来稿)
走向学生提问的课堂——新课标下阅读教学改革初探(网友来稿)
面对新课标,语文教师该如何进行语文教学(教师中心稿)
要学作文,先学做人——浅谈新课程标准下的作文教学(网友来稿)
初中文言文自主创新课堂教学模式初探(网友来稿)
在新课程改革中,教师要用新的理念:活化自己的角色
[转帖]李镇西:我看语文新课程改革 (论坛帖)
学生教我新课改(网友来稿)
新课程需要新型教师
你有资格做新课程教师吗?
端午的鸭蛋——语文新课改:让我欢喜让我忧(网友来稿)
高一册新课程第一单元学案:沁园春·长沙、采桑子·重阳、再别康桥、死水、赞美、错误、致橡树、面朝大海,春暖花开、 致大海、篱笆那边、我愿意是激流
新课标下的网络阅读实施断想(网友来稿)
实施语文新课标的一些忧虑(教师中心稿)
“新课标”课堂设计——让世界充满爱(网友来稿)
人文关怀:新课程语文教学的基调
关注新课程下的评价系列之一:学生的评价 --着眼于学生发展
教师广博的知识是落实新课程理念的基础
从教学习俗看新课改中语文教师的角色转换(网友来稿)
新课程改革中阅读教学的尝试(网友来稿)
新课程标准的哲学思考(网友来稿)
如何驾驭新课标下的语文课堂(网友来稿)
初中语文新课程课堂教学评价标准(草案)(教师中心稿)
“激情、导练”作文指导新课型浅说(教师中心稿)
新课程教学理念指导下语文教学设计的体会(网友来稿)
面对新课程教师该补什么课
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