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  • 到底是谁的文本？——兼论一般性阅读与课程性阅读之异同
  • 深深浅浅，语文是你——品析肖培东《寻找春天》作文课 （人教版八年级下册）
  • 圈点勾画读“奇迹”——我教《植树的牧羊人》（肖培东） （人教版七年级上册）
  • 浅入深出博而返约——肖培东《美丽的颜色》教学艺术浅探 （人教版八年级上册）
  • 深深浅浅，语言拨动心弦——以肖培东老师的《美丽的颜色》为例 （人教版八年级上册）
  • 《父母与孩子之间的爱》教学设计——质疑探究体会表达(人教版高一必修四)
  • 请别煞有介事——评电影《红海行动》(教师随笔)
  • 领雁型公开课——《拿来主义》教学设计(人教版高一必修四)
  • 说与做——记闻一多先生的言行片段 教学设计(部编人教版七年级下册)
  • 倩何人揾英雄泪——《辛弃疾词两首》教学设计(人教版高一必修四)
  • 2018届高三作文素材——女博士大闹机场、建筑工月薪超白领、北大保安队、机器人出诗集、柯洁负于AlphaGo、韩春雨事件、另类欠条、数字经济
  • 2018届高三作文素材二——活驴饲虎、生活惰性过饱和、人工智能、人机大战、绿水青山就是金山银山、王娜娜再高考、中国护士东京救人、新四大发明、工匠精神
  • 2018届高三作文素材三——扫地僧、共享单车陈尸河底、善良、黄大年、《新华字典》APP收费、救“拉年轻人垫背”的老人
  • 2018届高三作文素材四——刷单入刑、爆米花女孩、变脸失败、非礼勿穿、低头族、老字号、魏则西
  • 2018届高三作文素材五——魏祥、徐玉玉、移动支付、虚假广告、非典型95后、中国品质
  • 由台词走进文本，由台词深入内心——《雷雨》名师教案及课后反思(人教版高一必修四)
  • “豪则我有可盖世，放则物无可羁我”——品辛弃疾词两首，悟豪迈情怀（教学简案）
  • 化繁为简，轻松行文——七年级下册写作《语言简明》教学设计
  • 弘扬中国文化是我们的使命——《开学第一课》观后感(初一习作)
  • 豪则我有可盖世，放则物无可羁我——品辛弃疾词两首，悟豪迈情怀 教学设计(人教版必修四)
  • 《庄子》二则——庄子与惠子游于濠梁之上备课素材
  • 《庄子》二则——北冥有鱼教案二则(部编人教版八年级下册)
  • 尹老师讲作文之——议论文辨析段写法
  • 《礼记》二则——虽有嘉肴名师教学设计(部编人教版八年级下册)
  • 和学生一起幸福成长——我和我学生的故事(班主任工作随笔)
  • 如何描写自然环境——《谈谈景物描写》补充
  • 做一个快乐有责任的追梦者——清华大学副校长薛其坤《开讲啦》励志演讲稿
  • 我们为什么要读书？——中国国家图书馆馆长韩永进《开讲啦》励志演讲稿
  • 世界上最幸福的职业是教师——钱易《开讲啦》励志演讲稿
  • 《唐诗二首——茅屋为秋风所破歌》备课素材
  • 《短文两篇——陋室铭、爱莲说》名师导学案(部编人教版七年级下册)
  • 《短文两篇——陋室铭、爱莲说》导学案(部编人教版七年级下册)
  • 《短文两篇——陋室铭、爱莲说》教学设计(部编人教版七年级下册)
  • 2018届高三语文二轮复习——文言文翻译教学设计 (人教版高三)
  • 2018届高三语文二轮复习-——古代咏月诗词教学活动案例 (人教版高三)
  • 2018届高三语文二轮复习——高分答题技巧
  • 爱国人物事迹精选——部编本语文七年级下第2单元综合性学习“天下家国”素材
  • 整本书阅读，应为和可为——谈中小学生应不应该大量阅读(教师随笔)
  • 肖培东：我就想浅浅地教语文——《语文教学与研究》名家访谈(教师随笔)
  • 深深解读，浅浅教学——肖培东老师《猫》教学案例
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