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语文老师啊,你为什么不感谢自己的学生?!(教学反思)
岳老师教阅读--童年篇
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岳老师教阅读--亲情篇
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桥边的老人(人教版高二选修教案设计)
语文老师在课堂上给学生讲“黄色段子”??——兼谈语言歧义的消除及特定语境的句意理解(教学反思)
倡导问倒老师(陈祥书)(教学论文)
要谨防陷入误区(陈祥书)(教学论文)
浅谈学语文老师的三个角色定位(教学反思)
立意高远分自高——阅卷老师评析浙江2009年会考作文
老人与海(人教版高二必修教案设计)
诗意的栖居在这片古老的土地上(教学论文)
从“新”做老师真好(网友来稿)
语文老师,请不要在课堂上使用“文本”一词
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班主任心得:老师,走进你的学生(教学案例)
《老王》教学设计(人教版八年级教案设计)
考试分数,你不是我们的唯一——再谈中学语文老师的作用(教学论文)
《老王》公开课教案(人教版八年级教案设计)
《老子》五章(人教版高二选修教案设计)
跟老师学作文——文面整洁
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跟老师学作文——五官观察
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《老王》学案(人教版八年级必修教案设计)
《老残游记》的文学技巧(人教版九年级教案设计)
李镇西老师教《祝福》(第三、四课时)
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李镇西老师教《祝福》(第一、二课时)
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《老王》教案(人教版八年级必修教案设计)
中学语文老师敢不敢、能不能跟高考指挥棒较劲?
简单的一道填空题难住了不少语文老师(必修教学反思)
做个“三心二意”的“笨”老师(教学论文)
做一个有思想的语文老师,做一个抓细节的语文老师(人教版教学论文)
《老王》(人教版八年级必修教案设计)
《老王》教案(人教版八年级必修教案设计)
我的老师(人教版七年级选修教案设计)
《老王》教案设计(人教版八年级必修教案设计)
老王教学案(人教版八年级必修教学案例)
《老残游记》的文学技术(北师大九年级必修教案设计)
开学了,语文老师就向本班学生发表致辞(人教版八年级必修)
《老王》(人教版八年级必修)
我的母亲(老舍)(高二)
语文老师,批改作文真有那么难吗?!(必修)
9、老王(人教版八年级)
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