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2023高考作文思辨类主题分类整理(四)青春的力量、人生“加减法”、经典传承、做事有度、“上”“止”“正”之思、家庭教育亲子陪伴、人尽其才,知人善任、小镇做题家
2024年高考作文思辨类主题分类整理(三)“想”和“做”的辩证关系、追求理想,成就自我、坚守初心,脚踏实地、我辈当自强、科技报国,自力更生、自立自强,立志报国、平流与险流、兴趣与坚持、认识自我、做事要顺应
2023高考作文思辨类主题分类整理(二)自在与收敛、传承文化、兴趣与志趣、青年成熟、找准位置、实用与审美、团结协作、模仿与创新、中国力量、边界意识、人生四力、青春之歌
2023高考作文思辨类主题分类整理(一)中国形象、责任担当、人生态度、贵在行动、规则与遵守、个体与集体、善言与敢言、坚守节操,拒绝诱惑、践行人生道理、兴趣与志趣
荀子金句“万物各得其和以生,各得其养以成”用法示例(尹老师讲作文)
《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》教案 (部编版八年级上册第二单元)
2024届高考作文模拟:追寻内心的真实,拥抱满意的人生
2024届高三上学期作文读写素材:生命之轻重,担当之荣耀
2024高三语文作文审题与主题辨析:人间烟火、美食与生活的温暖
中等生语文高考如何拿到120+经验分享
2023年北京市中考作文“北京是一本读不尽的书”“我生活中的一棵树”审题及考场范文
人生何如,为什么这么悲凉——萧红与《呼兰河传》的感人故事(作品赏析)
2023高考语文作文冲刺押题:民生、民情、民心
2023温州二模主观题学生答题情况及阅卷反馈(高考复习)
2023年3月温州高三语文“二模”作文范文(chatgptai人工智能生成)
2023年高考作文热点素材:生态文明
2023届广州高三12月调研作文“生命在于运动,人生贵在向前”导写及范文
《登泰山记》学案(学生版)(统编版高一必修上)
寻光辉人物,赞美好人生——七年级上册第四单元整体教学设计
家乡的风景(九年级学生习作)
《五代史伶官传序》优质课导学案学生版(统编版高二选择性必修中)
循临书三境,得大美人生(尹氏八段论范文)
《让文化课差的学生“跃”起来》主题班会
《老子》四章学生版导学案(统编版高二选择性必修上)
统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”作文素材精选
统编版高一语文必修上册第四单元“家乡的文化生活”主题作文写作指导
《家乡文化生活》第1课时《记录家乡的人和物》教学设计(统编版高一必修上)
《家乡文化生活》第2课时《家乡文化生活现状调查》教学设计(统编版高一必修上)
《家乡文化生活》第3课时《参与家乡的文化生活建设》教学设计(统编版高一必修上)
人生无意义,“欲望”即全部——《我与地坛》和《命若琴弦》背后的故事(作品赏析)
惟歌生民命,愿得天子知——走进白居易的《卖炭翁》(部编版八年级下册)
2022全国卷高考语文作文立意与拟题专练:人生如行路
2022全国卷高考语文作文立意与拟题专练:科学精神与健康生活
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史铁生《宿命》原文阅读(作品赏析)
悲剧的生命价值呈现——《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》联读教学设计(统编版高一必修下)
漫漫人生学孔颜,青年自可得幸福(高中习作)
杜甫的洞庭人生(教师随笔)
史铁生《命若琴弦》全文阅读(作品赏析)
山水间的生命沉思——《兰亭集序》公开课教学设计(统编版高二选择性必修下)
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