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2022年新高考语文文学类文本阅读指:把握小说的思想内容
2022年新高考语文文学类文本阅读指:探究文本问题,提出个人见解
2022年新高考语文文学类文本阅读指:把握散文的思想内容与艺术特色(客观题)
2022年新高考语文文学类文本阅读指导:把握小说的艺术特色(客观题)
2022年高考语文三轮复习:《指定语段分析人物的心理或性格特点》教学设计
2022年高考语文三轮复习:《句子赏析的解题思路》教学设计
荷花淀 教学设计(部编版高二选择性必修中)
2022全国卷高考语文作文立意与拟题专练:科学精神与健康生活
2022年高考语文二轮复习:作文教学讲义之仿写课文,重视结构建模
2022高考作文冲刺指导:学会说“不”
2022届高考语文二轮复习:交际语境写作下的作文教学讲义
2022届高考语文二轮复习:作文教学讲义之炼句、炼思、炼语
2022届高考语文二轮复习:作文教学讲义之纵横思维,打开时评写作思路的秘诀
2022年中考语文文学、文化常识备考训练
2022中考语文记叙文写作备考之《用景语点亮情感之灯》教学设计
悲剧的生命价值呈现——《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》联读教学设计(统编版高一必修下)
《邹忌讽齐王纳谏》优质课教学设计(部编版九年级下册)
科幻外衣下的人文情怀——2022年中考语文专题研究阅读课《三体》教学实录(部编版九年级)
2022年中考语文专题复习:“品评苏轼”导学案 (部编版九年级)
漫漫人生学孔颜,青年自可得幸福(高中习作)
材与不材之间:庄子的处世哲学(高中习作)
学习不忘社会,素养追求全面——关于“参与社会活动,提升核心素养”的倡议书(高中习作)
与经典文学为伴,在阅读中开阔视野(高中习作)
《声声慢·寻寻觅觅》优质课教学设计
七年级语文文学名著复习
部编版七年级上册《春》教学反思
七年级语文上册《散步》名师教学案例
《陋室铭》学案(部编版七年级下册)
2022学年部编版高一语文新教材必修下册教学计划
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统编版高中语文选择性必修下册《拟行路难》(其四)名师教学设计
以《客至》为例窥探草堂时期的诗圣教学案例(统编版高二选择性必修下)
统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《临安春雨初霁》优质课导学案
《登快阁》教学设计详案(统编版高二选择性必修下)
统编版高中语文选择性必修下册《登快阁》名师教学设计
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