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  • 小学语文要用英语来教？不尊重母语是莫大悲哀
  • 语文课滥用多媒体之风可以休矣(网友来稿)
  • 例谈中考语言运用题对学生的考查 (教师中心稿)
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  • “潜移默化”原则在班级工作中运用初探(网友来稿)
  • 一石三鸟　匠心独运 ——浅析《藤野先生》第一部分在全文中的作用(教师中心稿)
  • 浅谈文学作品中情景教学的运用(网友来稿)
  • 如何摆正自己的位置——浅谈初中语文课堂教学中教师主导作用的体现(网友来稿)
  • 浅谈语文课堂提问教学运用的要点(网友来稿)
  • 《齐桓公求管仲》实用教案(网友来稿)
  • 浅谈沟通在班主任、家庭教育中的作用(网友来稿)
  • 词类活用句式(网友来稿)
  • 语文多媒体教学应用中学生主体性的理论思考(网友来稿)
  • 动听的音乐，动感的语文课─——浅谈语文课中音乐的应用(教师中心稿)
  • 看似闲笔 实有寄托(网友来稿)——浅析《荷塘月色》中“妻”的作用
  • 语境·语用·语感与语文素养(网友来稿)
  • 浅议记叙文中的景物描写的作用(网友来稿)
  • 巧用多媒体，提高教学成(网友来稿)
  • 论崇高美在中国文学鉴赏中的作用(网友来稿)
  • 成语误用类(网友来稿)
  • 《孔孟》中引用《论》、《孟》文句的出处(网友来稿)
  • 个人信用出现危机 谁为国家助学贷款降低风险？
  • 浅谈现代多媒体在初中语文教学中的应用(网友来稿)
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  • 在语文课堂教学中如何运用多媒体课件培养学生创造力(网友来稿)
  • 情感对教学的促进作用(教师中心稿)
  • 排除应付心理，运用教材和名著，写出生动感人的细节(网友来稿)
  • 南京师范生取消"分配" 新教师录用实行公开招考
  • 溯根证源，启思激学——浅析换词法在诗 歌教学中的运用 (网友来稿)
  • 关于在语文教学中运用多媒体辅助教学的思考(教师中心稿)
  • 成语误用类析(网友来稿)
  • 高考语文考点训练学案——了解常见文言虚词在文中的用法(教师中心稿)
  • 利用教材，激发学生想像力(网友来稿)
  • 高一语文研究性阅读一例——读《烛之武退秦师有感》及人教社《教师教学用书》有感(网友来稿)
  • 谈审美心理过程在语文教学中的应用(网友来稿)
  • 利用综合学习资源，拓展语文课堂空间(网友来稿)
  • 在新课程改革中，教师要用新的理念：活化自己的角色
  • 标点符号在标题中的作用(网友来稿)
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