中学语文教学资源网 备课中心

我们的知识是有限的 备课 备课参考资料

 苏武传    武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相当。      天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉...
阅读全文』...

 文/瓯海中学冯建勇    2024年浙江高考作文题目(新课标I卷):    随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄...
阅读全文』...

 1、屈原:(公元前339—约前278),战国时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。    屈原诗歌充满追求进步的生活热情和深厚的爱国感情,表现了他憎恶黑暗、坚持正义的高洁人格。作品色泽艳丽,情思馥郁,气势奔放;在表现手法上,屈原把赋、比、兴巧妙地糅合成一体,大量运用“香草美人”的比兴手...
阅读全文』...

 一、基础知识    1. 走进作者    艾青,原名:蒋正涵,1910年3月27日生于浙江金华,现代文学家、诗人。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。1935年,出版了第一本诗集《大堰河》。以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1...
阅读全文』...

 考点:    1.《论语》中有关“识人方法”的解读    2.《论语》中有关“义利观”“贫富观”的解读    3.“识人方法”    4.不同角度:——“正确择友”与“培养自我的德行”    【考点示例】    一、《论语》中有关“识人方法”的解读    【1】名人效应辨人    示例 ...
阅读全文』...

 教学目标:    1.熟系小说人物心理分析常见的方法及题型    2.结合人物活动的具体情境,揣摩人物的内心世界或情感变化    3.规范答题:关键词+材料分析    课时检测:莫泊桑《项链》(高中课文)中的开头一段:    她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的,因此不住地感...
阅读全文』...

 【学习目标】    一、掌握常见诗歌鉴赏之表达技巧的类型和知识。    二、掌握答题模式,提高古诗鉴赏的解题能力和水平。    三、回顾考点,构建思维导图,形成知识框架。    【导入学习】    表达技巧是指作者在塑造形象、营造意境、表达思想感情时所采取的特殊方式。它的含义非常广泛...
阅读全文』...

 一、学习目标    1.深刻认识点题扣题的重要作用;    2.掌握点题扣题的有效技巧。    二、概念理解    所谓点题扣题就是写作过程中的扣题,首先要扣材料,然后才是扣中心论点。点题扣题的具体办法:围绕材料中的关键词或中心论点的关键词,采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠...
阅读全文』...

 理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级:B级(识记)文言虚词考查的范围是“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”18个,要求能既够辨别词性(用法),又能够理解其意义。 (1)代词,代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。    (2)连词,用来连...
阅读全文』...

 【考点讲解】    一、《课标》要求    阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。    小说的命题形式和内容...
阅读全文』...

 一、断句步骤    第一步:通读全文,弄懂大意。    第二步:循序渐进,先易后难。将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难 断句与上下文的联系。    第三步:借助标志,巧妙断句。    (1)虚词标志    ①语首发...
阅读全文』...

 一、儿童视角    儿童视角要求小说借助于儿童的眼光或口吻来讲述故事,故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维的特征。之所以要用儿童视角,是因为儿童视角有着许多成人视角无法达到的优越。总结概括来讲,主要有以下几个方面:    (1)儿童纯洁的心灵和简单的阅历使得叙事内容更加客观真实;    (2)...
阅读全文』...

 一、预习目标    掌握文言文翻译的原则和技巧    二、翻译有方    突破点一| 文言文翻译3原则”    文言句子的翻译,要求直译,即原文的字字句句都要落实到译文中。译文要尽量保持原文遣词造特点,最好表达方式也与原文保持一致。只有难以直译或直译无法传达原文意思的时候,才适当考虑...
阅读全文』...

 一、文体知识    1、散文的定义    在我国古代,泛指除韵文、骈文以外的一切文章,包括文学作品和非文学作品,在现代,散文是与诗歌、小说、喜剧并列的一种文学体裁。我们这里所说的散文,是种狭义的散文,即将新闻文学、历史文学、科普文学、杂文等排除在外的一般散文。    2、散文的特点   ...
阅读全文』...

 生僻成语    哀毁骨立:哀悲哀;毁毁坏。这里指损害身体。骨骨骼;立站立。指居丧时因哀痛过度而损害身体以致消瘦异常仅有骨骼支立。    白云苍狗:苍:黑。杜甫《可叹》:“天上浮云如白衣斯须改变如苍狗。”意思是说天上的云像白衣裳一会儿又变成了黑狗。后比喻世事变幻无常。    百卉含英:卉草...
阅读全文』...

 一、通读全文,整体感知    1、读标题,明确文章大致为哪一类型的说明文。    2、读全文时,一定要逐段读懂。 标出体现段落的重点信息的词、句。据此:     ①把握说明对象及其特征或文章要说明的主要内容;    ②分析段与段之间的关系,理清说明顺序,把握说明文的结构层次。&nbs...
阅读全文』...

 阅读说明文,需要静下心来把文章介绍的知识读懂读透,再运用自己的说明文文体知识轻松地解决问题,与文学作品相比,说明文阅读的解答更需要注意文章本身,要学会从文章的文字里去寻觅答案,“答案在文中”这一答题规则,对于阅读说明文而言,更为贴近与实用。    【阅读方法】    一、对说明对象及其特征...
阅读全文』...

 议论文三要素: 论点 论据 论证    一.论点    1.论点是作者所要表明的对事物的观点、看法。在文章中一般要旗帜鲜明的提出来。一篇议论文,一般论点的提出方式有:题目就是论点、一开始开门见山提出论点、文章结尾概括论点、有时候没有明确的中心论点,中心论点是由几...
阅读全文』...

 第一单元梳理    一、课文内容梳理    《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了...
阅读全文』...

 【中考说明文考试内容和目标要求】    1 、对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括;     2、 对说明对象及其特征的把握;    3.对说明结构及其顺序的理解与把握;  ...
阅读全文』...

 【15 宝山一模】移动互联网思维    ①某公司白领小 A,早上坐地铁上班,路程较远,便在手机上读小说消磨时间;中午吃饭,商业餐馆的拥挤人人皆知……以上就是一个典形的“碎片化”生活场景。    ②地点的碎片化、时间的碎片化、需求的碎片化,催生的自然是碎片化的应用。“罗辑思维”脱口秀节&...
阅读全文』...

 【学习目标】    1.把握说明内容,根据题意筛选提取相关信息。    2.理解说明文标题、开头、词语和句段的作用。    【前置学习】    回顾说明文信息概括的方法。    【导学过程】    一、信息概括    ①前不久,德国科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现,在...
阅读全文』...

 【学习目标】    1.结合课文学习,启发学生懂得写好说明文的几大要素:说明对象特征、说明顺序、说明方法、说明语言。    2.比较分析,引导学生学习说明文写作要抓住事物特征,能合理安排顺序,应借助适宜方法,语言需准确易懂。    3.写作实践,能在写作时运用所学,会写简单的说明文。    ...
阅读全文』...

 一、直击中考:    1、命题趋势:    内容:多为社会热点和新的科学发现;    设题:关注考查学生思维过程;    立意:引导学生思考人与自然,人与科学的关系;    题型:开放性试题成亮点,注重课程整合,强调人文精神。    2、考查题型:    判断说明对象及特征;   ...
阅读全文』...

 1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。    2、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。    3、常见的说明方法有:    举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类...
阅读全文』...

 【考点解读】    语法知识主要考查学生对词性、短语、句子类型、单句成分、复句类型的掌握情况,能准确做出判断。    语法知识回顾:    1、词:词分为实词和虚词,实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词包括副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词;    2、短语:短语包括主谓...
阅读全文』...

 考点一 人物形象    例1选段中A是《水浒传》中的哪个人物?请说出其主要性格特征,并说一说书中还有哪些与之有类的情节。    A赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞侯虽只背些包表行李,也气喘了行不上。A也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替酒家打这...
阅读全文』...

 一、《朝花夕拾》———温馨的回忆与理性的批判    [ 作者简介]    鲁迅(1881年9月25日~1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改字豫才,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。    代表作有...
阅读全文』...

 《木兰诗》    乐府民歌    唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。    问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长...
阅读全文』...

 次北固山下    客路青山外,行舟绿水前。    潮平两岸阔, 风正一帆悬。    海日生残夜,江春入旧年。    乡书何处达?归雁洛阳边。    一、作者简介王湾, 唐代诗人,洛阳(今河南洛阳)人。现存诗不多,有《次北固山下》《奉使登终南山》等。    二、故事背景王湾的诗...
阅读全文』...

 《大卫科波菲尔》是英国小说家查尔斯狄更斯(Charles Dickens,1812--1870)的一部“半自传体小说”,被称为他“心中最宠爱的孩子”。全书采用第一人称叙事,融进了作者本人的许多生活经历。小说讲述了主人公大卫自幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐...
阅读全文』...

 1 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景...
阅读全文』...

 1 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。     2 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然...
阅读全文』...

 【新课讲授】    "说明文"的有关知识     1.说明文的分类    ①按说明的对象分∶事物说明文和事理说明文。    ②按说明的语言分∶ 平实说明文和生动说明文。    2. 说明顺序∶     时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(说明事理,多在说明事物的内在联系)。  ...
阅读全文』...

 一:什么是议论文    是以议论为主要表达方式的,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的文体。    二、议论文的三要素:论点、论据、论证    (一) :论点    1、概念:论点是作者的主张、看法、观点。(正确、鲜明)一篇文章的灵魂、统帅。    2. 论点的类型(中心论点...
阅读全文』...

 《水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初,是中国四大名著之一,由施耐庵著,罗贯 中编次。是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。     《水浒传》是以宋江领导的起义为主要题材,描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义 之后接受招安、四处...
阅读全文』...

 一. 作者    罗贯中,名本,号湖海散人,生卒年不详,大约生活在元末明初。 著名小说家、戏 曲家,是中国章回小说的鼻祖。     二. 小说体例——“演义”     小说体裁之一。“演义”一词,最早见于《后汉书周党传》:“党等文不能演义,武 不能死君。”据《...
阅读全文』...

 中考语文提升课堂:(附:例文解析及佳作导向)    【理论解说】    法国著名生物学家贝尔纳曾经根据自己的研究经历,发表过这样的感慨:“良好的方法能使我们更好地发挥才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。”现在,我们探讨说明文的写作,便可从贝尔纳的话中得到启发:要写好说明文,也必须讲究说明...
阅读全文』...

 【理论解说】    获得过诺贝尔文学奖的波兰著名作家莱蒙特说过一句大实话:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”一点不假,大到茫茫宇宙大荒,小到渺渺微生物界,世界上的任何事物,都是有规律地存在着,有顺序地运转着,有秩序地发展着的。换言之,世界之所以能够成为世界,就是靠着各种各样的...
阅读全文』...

 一、知识梳理:    (一)分类:      1、实物说明文、事理说明文、程序说明文      2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)      两大说明方式:平实说明与生动说明    (二)说明顺序:      1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早...
阅读全文』...

 教学目标    1.按顺序复习课内诗词和文言文,掌握相关的文学常识,字词解释及翻译等    2.掌握说明文文体知识点、考点,掌握说明文阅读方法。    3.熟练掌握说明文常见题型答题思路和答题规范。    教学重点    1.掌握说明文文体知识点、考点,掌握说明文阅读方法。    2.熟练掌...
阅读全文』...

 教学目标    1.按顺序复习课内诗词和文言文,掌握相关的文学常识,字词解释及翻译等    2.掌握说明文文体知识点、考点,掌握说明文阅读方法。    3.熟练掌握说明文常见题型答题思路和答题规范。     教学重点    1.掌握说明文文体知识点、考点,掌握说明文阅读方法。    2....
阅读全文』...

 【理论解说】    有人认为,说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁,只要能用平实的语言把事物或事理说而明之也就达到了目的。因此,就为说明文的语言“钦定”了“准确性、科学性、条理性、简洁性”四条标准,强调说明文的语言要走平实化的道路。这种观点当然没有什么错。但是仅此而已还是远远不够的。因为这...
阅读全文』...

 一、什么叫说明文(概念)    说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。    它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示...
阅读全文』...

 1.议论文三要素:    论点  定义  是作者对所议论的问题持有的见解和主张,解决“证明什么”的问题。     分类  中心论点和分论点。并不是每篇议论文都有分论点,有的只有一个中心论点,而无分论点。中 心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系,分论点...
阅读全文』...

 《故宫博物馆》    1 在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。    2 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形...
阅读全文』...

 《北京的门墩》    ①“小小子,坐门墩,哭着喊着要媳妇……”一首充满童趣的儿歌,唤起了许多北京人对于过去温馨生活的回忆与想象。在含笑默想的同时,老北京形态各异的门墩也引发了我们的思考:门墩是什么?北京门墩有哪些样式?北京的门墩有什么特点呢?    ②门墩,又称“门座”或“门台”,是中国老...
阅读全文』...

 《生物入侵者》    ①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事。专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能...
阅读全文』...

 《细菌的启示》    认识细菌    世界上的物种不计其数,但一般分为五大类:原核细胞生物(其中包括细菌),真核细胞生物,真菌,植物和动物。植物是生产者,它们承担了将太阳能转化为生物能的任务。动物是消费者,他们直接或间接地摄取植物转化的生物能。细菌等微生物的作用是分解有机物,如果没有这些分...
阅读全文』...

 在日常生活中,说明文的实用性很强,它主要借助于语言表达让人们了解事物情状。如果语言表达 “失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科 技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,而说明文的写作除了精选材料,巧妙安排结构之外,还要准确地运用语言...
阅读全文』...

 》点此浏览本课全部教学设计、导学案、课堂实录

本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955