中学语文教学资源网 备课中心
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
8、论教养 备课 备课参考资料
《梦想奋斗,青春成长,责任使命,自律自省,道德修养,坚持奋进》作文导写
[2022-03-04] [阅读次数:307]
主题一:梦想奋斗 1.每次归程,都是为了更好出发;每次停歇,都是为了积攒力量。——《带上温暖,继续拼搏》 2.生活的真谛从来都不在别处,就在日常一点一滴的奋斗里。——《生活的真谛在点滴奋斗中》 3.一切伟大成就,都是接续奋斗的结果;一切伟大事业,都需要在继往开来中推进。——《...
『
阅读全文
』...
备战2022年高考作文品德修养篇:君子慎独
[2021-12-22] [阅读次数:1381]
【经典范文1】 谈慎独 何谓“慎独”?《大学》有言:诚于中,形于外,故君子必慎其独也。《中庸》也有表述:莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。两部儒家典籍都不约而同提及的一个君子品行——慎独,它究竟是什么意思呢? 依我看,“正其心”是慎独,“诚其意”是慎独,表里如一,毋自...
『
阅读全文
』...
备战2022年高考作文品德修养篇:百善孝为先
[2021-12-22] [阅读次数:274]
【经典范文1】 “孝”不仅仅是一个字 五一假期,人从众的景区到处是匆匆的“打卡”者。在四川峨眉山,有游客却拍到了这样动人的一幕:一位年近六旬的男子,用滑竿把97岁的母亲抬上了峨眉山金顶!这份孝心,可以说是相当难得了! 一直以来,孝都是中华民族的传统美德。古人讲究一个...
『
阅读全文
』...
备战2022年高考作文品德修养篇:让敬业成为一种习惯
[2021-12-22] [阅读次数:698]
【经典范文1】 让敬业成为一种习惯 每当在中国文明网上看到爱岗敬业类上榜好人的事迹时,敬意都会油然而生,心底暗暗告诫自己,让敬业成为一种习惯,才能取得事业的成功。 敬业精神是最基本的做人之道,也是成就事业的必要条件。各行各业的领军人物、社会名流、劳动模范、先进工作者,都...
『
阅读全文
』...
备战2022年高考作文品德修养篇:和谐人际关系的催化剂之友善
[2021-12-22] [阅读次数:219]
【经典范文1】 友善是和谐人际关系的催化剂 在社会主义核心价值观中,友善是对公民维系良好人际关系和社会关系的基本道德规范。笔者认为,常怀友善之心方能与人和谐共处。现实生活中,友善是架起心灵的桥梁,每一人心中都有一个温度计,悄悄感受世间的温度。“善气迎人,亲于弟兄;恶气迎人,害于...
『
阅读全文
』...
备战2022年高考作文品德修养篇:成由勤俭败由奢之厉行节约
[2021-12-21] [阅读次数:1392]
【经典范文1】 大兴勤俭节约之风 “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”习近平总书记近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。 俗话说,人无俭不立。勤俭节约不仅是一种生活习惯,更体现着一个人的道德...
『
阅读全文
』...
备战2022年高考作文品德修养篇:倡导诚信、传承文明之重信守诺
[2021-12-19] [阅读次数:164]
【经典范文1】 倡导诚信 传承文明 人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴,国无诚信不强。 在五千年的历史长河中,我们的祖先历经沧桑,创造了人类发展史上灿烂辉煌的中华文明。“人而无信,不知其可也”、 “一言既出,驷马难追”、“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传...
『
阅读全文
』...
2022年高考作文热点主题立意及范文:品质修养
[2021-12-17] [阅读次数:1381]
一、材料作文 1.(2021北京朝阳高三期中)在我们的生活中,经常会谈到“尊严”。大到国家、民族,小到家庭、个人,都需要“尊严”。关于“尊严”,你有哪些思考和认识? 请以“浅谈尊严”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰,不少于700字。...
『
阅读全文
』...
2021届上海宝山区高三一模作文《本真的人格与道德规范内化》范文五篇
[2021-12-15] [阅读次数:2644]
2021届上海宝山区高三一模作文题: 社会生活中,本真的人格受到许多赞美,这是否意味着把道德规范内化就不再是完美人格了呢?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800 字。 本真诚可贵,道德价更高(66 分) 社会生活中,人往往会被不可避免地置于不同...
『
阅读全文
』...
吃饭与教养(教师随笔)
[2021-09-21] [阅读次数:281]
我对吃有种很顽固的信念,觉得这种人类最本能的行为,也包含着深刻的智慧。 读书的时候,一个炎热无风的夏天,班里几个女生一起买了半个西瓜解暑。坐在寝室里,几个人浑身汗涔涔,拿着杓子互相推让,“你吃吧”,“你先吃吧”……于是我们几个女生客气地绕开西瓜中间的部分,贴着西瓜皮挖着发白的果肉。 这时一个女...
『
阅读全文
』...
2020高考作文押题之《健全人格》写作指导
[2020-07-05] [阅读次数:2933]
【题目】 阅读下面的材料,根据要求写作.(60分) 材料一:某大学生,学习成绩优秀,但性格孤僻,不愿与人交往他长期虐猫,将抓来 的活流浪猫电击、剥皮、开膛,并拍成残忍的画面、视频,在网上贩卖谋利。 材料二:前几年还有位名牌大学的学生,平时学习刻苦,成绩优异.他把掺有火碱...
『
阅读全文
』...
2020年高考作文疫情素材:道德修养与科技文化
[2020-05-22] [阅读次数:469]
2019年4月25日,买家黄小姐在李先生的淘宝店购买18件衣服,价值4600余元。5月5日下午,这位顾客突然以“不喜欢”为由,发起退货请求,要求18件衣服全部退货。觉得有些奇怪的李先生随后加了黄小姐微信,想问问对方为什么要求全部退货,没想到在黄小姐的朋友圈中,他看到对方穿着自家店的服装在五一期间和朋友去了西藏...
『
阅读全文
』...
好的教养跟家风有关,跟家境无关 (教师随笔)
[2016-10-28] [阅读次数:355]
贫穷和富裕是物质的分水岭,却未必能划分素质道德的高低。 — 1 — 当时舍友还跟我抱怨着“鱼龙混杂,怎么什么人都坐在食堂里吃饭啊”,这时有一位排在我后面的搬家工人掉过头来询问我,能否把饭卡借给他刷一下,他付现金给我。 我便答应了,我把饭卡递过去,他并没有立刻接过去...
『
阅读全文
』...
浅谈提升初中语文教师的人文修养
[2016-10-08] [阅读次数:510]
李江华 教师的人文修养涵盖了非常宽广的内容,本人由于才疏学浅,不能广...
『
阅读全文
』...
精神的成长,人格的完善 (教师随笔)
[2016-05-12] [阅读次数:690]
看完这三则材料,发现其中是有着某些关联的。日剧《女王的教室》中的女教师诠释了人为何要求知,《学生持续的阅读热情从哪里来》从阅读这条途径上来说如何求知,而《比知识更重要的是,让这个世界听懂你》谈的是除了获取知识之外,人的发展亦需要心智的成熟。三则材料不约而同地指向了教育的本质——精神的成长与人格的完善...
『
阅读全文
』...
感恩,需要人格独立和精神自由
[2016-02-28] [阅读次数:534]
周迪谦 在今天,感恩这个话题是最微妙最值得明辨的了。感什么恩?向谁感恩?需明辨之。 2010年初,来自长春的周洋在勇夺冬奥会女子短道速滑冠军后接受了记者的采访,由于首先感谢的不是国家,而是自己的父母,遭到有关官员批评,后来大概在有关人员的提醒和教育之后,周洋面对媒体“修正”了自己...
『
阅读全文
』...
只有真实的表达才有健康的人格(王富仁论作文)
[2016-02-22] [阅读次数:426]
王富仁 王丽(以下简称“记”):王先生,您觉得当前语文教育首先要解决什么问题? 王富仁(以下简称“王”):我认为从根本上说,还是一个教育观念的问题。就是我们的语文课要教给学生什么?我认为语文首先是要教给学生说话写作的能力,即运用语言与外界交流的能力。如果从这样一个意义上来理解语文,...
『
阅读全文
』...
阉割人格不是感恩教育
[2016-02-20] [阅读次数:420]
罗日荣 我一向不喜欢写教育时评,原因很简单,因为有些事件本身没有任何意义,如果非要复制一段新闻报道,然后在加上几句评语,我个人以为不过是鲁迅笔下“围观的观众”而已。 2014年,中国发出了“传统文化要从娃娃抓起”的声音,于是,各种形式的“传统文化教育”在神州大地不断上演,一些学校...
『
阅读全文
』...
从诗词探究毛泽东、曹操的人格——毛泽东与曹操诗词之比较(教师)随笔
[2015-12-10] [阅读次数:835]
左 辉 【摘要】毛泽东和曹操都是历史巨人,在不同历史阶段对国家、人民、乃至整个民族作出了杰出的贡献。他们不仅是政治家、军事家、更是优秀的诗人、出色的文学家。毛泽东、曹操无论作为政治家、军事家、还是诗人,他们对中国诗歌的发展有着巨大而深远的影响。其诗词区别表现在体裁形式上、反映在内容上、风...
『
阅读全文
』...
浅议初中语文教学中如何塑造学生的健康人格
[2015-09-05] [阅读次数:536]
浅议初中语文教学中如何塑造学生的健康人格 钟云春 现今社会,全国上下大力推行发展素质教育。我认为发展素质教育的教学不应只是传授知识与技能的过程,更应该是提高学生素质和培养学生健全人格的过程。初中阶段是学生人格形成的重要阶段,同时也是最容易出现问题的阶段。因此作为百科之母的语文教...
『
阅读全文
』...
教养之我见——名师班课前演讲稿(《获得教养的途径》演讲稿)
[2014-09-22] [阅读次数:767]
陆波 绍兴中国轻纺城中学 名师班(12K)朱沁儿 人际交往,最能看出一个人的教养。 早在春秋时期,郑国大臣子公有一种特异功能:只要一有饭局,他右手的食指就会跳个不停,按也按不住,所谓食指大动也。有一天,子公的食指又跳了起来,子公开心地对朋友说,听说郑灵公刚刚弄到一只大鳖,估计要请...
『
阅读全文
』...
以身作则、为人师表是师德的人格力量 德育论文(八年级上册)
[2014-09-18] [阅读次数:1915]
以身作则、为人师表是师德的人格力量 师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:...
『
阅读全文
』...
纪晓岚一生富贵背后:饱受人格侮辱
[2014-05-20] [阅读次数:453]
清人纪晓岚,是孔子赞誉的那种“敏而好学”的文学家。他生于清雍正二年,出身书香门第,少年时誉为“神童”,21岁中秀才,24岁考中解元,31岁以二甲第四名进士入仕,先在翰林院为庶吉士,后晋升为右庶子,掌太子府事,在乾隆时恩宠倍加,受命为《四库全书》总纂官,十三年中披星戴月编书,终于编成经、史、子、集...
『
阅读全文
』...
苏教版高中语文教材(必修1)写作素材 汇编与点拨 必修1第二专题获得教养的途径 作文指导(高三必修一)
[2014-01-13] [阅读次数:591]
9、赫尔曼•黑塞《获得教养的途径》 (1)写作素材:赫尔曼•黑塞认为真正的修养不应当追求功利,而是为了“精神和心灵的完善”。读书是获得教养的主要途径,人们在用心研究经典作品之后,便能发现世界、认识社会、完善自我修养。 角度点拨:①塑造心灵;②人格;③修养;④读书;⑤经典的力量 ...
『
阅读全文
』...
清华妈妈教育心得:培养孩子健全的人格
[2013-09-23] [阅读次数:564]
编者按:本文作者洪霞,中国日报社21世纪英文报发稿室主任,她的儿子去年以优异的成绩从北京四中考入清华大学。从小学到大学,儿子积极向上,乐观自信,在学校德智体全面发展。她总结了自己在家庭教育方面的一些心得,在此和家长们分享一下:如今的很多家长更多地重视孩子的学习成绩,为了能让孩子上名校,家长大多希望...
『
阅读全文
』...
2011高考优秀作文(全国卷):为人格涂上一层亮色
[2013-09-19] [阅读次数:426]
2011高考优秀作文(全国卷):为人格涂上一层亮色 我该坚持什么?我该如何选择?我面对无数疑问,在月夜下独自徘徊……"精诚所致,金石为开"这是讲诚信的巨大作用。记得有一家公司招聘人才,每个人都希望到这一家公司工作,因为这是一家有规模,效益好,工资高的公司。于是,在招聘的这一天,先后来了四位应聘者。其中...
『
阅读全文
』...
“三心三意”提升自身人格魅力 教师随笔
[2013-09-13] [阅读次数:848]
“光阴似箭,日月如移”,转眼进入体校已经两年多了,这两年中,对于适应了普通学校学生和教学体系的我来说,经历了从迷茫、徘徊到不断的磨合及逐渐适应的过程。 初到体校,面对具有特质的体校学生:他们活泼有余、耐力不足,他们好奇心有余、思想深度不足,他们以体育见长,而对文化课的学习兴趣不够(评价体系...
『
阅读全文
』...
心理健康,人格交美 主题班会稿(九年级)
[2013-07-19] [阅读次数:540]
活动目的:树立正确的健康理念,通过本次活动能使学生重视心理健康,正确认识自己,摆脱心理矛盾,保持心理健康,成为国家有用之材。 活动准备:1、《自我测试》的问卷 2、录音机及《渔舟唱晚》磁带 3、小品表演《当你和对面的人骑车相撞后……》 (三...
『
阅读全文
』...
做一名有教养的中学生 主题班会稿(高一上册)
[2013-05-02] [阅读次数:2229]
班会目的:针对同学们中存在的一些不良现象,如:同学见相互出口成脏、对家长不够礼貌、对老师不够尊重等行为。开展"做一名有教养的中学生"的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解"教养"的内涵,培养自己高尚的道德品质。 组织形式:多媒体、讨论、诗朗诵 ...
『
阅读全文
』...
构建健全人格,提升生命质量 班主任工作论文(八年级)
[2013-03-20] [阅读次数:454]
随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,来自家庭与社会的压力以及同学间学习竞争的压力,使不少学生存在着人格不健全问题,严重影响了学生现在、甚至将来的生命质量。班主任应如何引导学生摆脱不健全的人格特质?笔者在工作实践中有以下几点粗浅的认识。 一、 能认识自我,重树自信 储备生命能量 ...
『
阅读全文
』...
百家讲坛:孟子的智慧之修养的奥秘(文字稿)
[2012-12-06] [阅读次数:3547]
孟子认为是上天给了每个人一颗心,而这颗心恰恰是每个人最尊贵的东西。同时孟子还提出,修养其实就是心的修养。那么既然我们每个人的心都是上天赐予的,为什么还要不断地修养它呢?为什么有的人会拥有一个高尚的心,而有的人却是怀着一个卑贱的心?我们的心为什么会差异这么大呢? 通过傅佩荣教授的讲解,我们...
『
阅读全文
』...
汝果欲学诗,功夫在诗外 ───浅谈语文教师的业务修养
[2012-12-02] [阅读次数:712]
语文水平高的人,不一定成为一个好的中学语文教师,但是,一个好的语文教师,必定有较高的语文水平。因为中学语文教学涉及极为广泛的知识领域,这门学科同现实生活,同学生的思想感情、思维活动有着极为密切的联系,在教学过程中,它需要高度的灵活性,在形成学生的理想、信念、道德、情操、审美观等方面,...
『
阅读全文
』...
“激”学生学习兴趣“提”学生语文修养 ——记2012年七年级[下]语文教学总结 (七年级下册)
[2012-10-18] [阅读次数:522]
在本学期的教学工作中,通过认真的学习教材,结合学生和学校实际,对本期语文教学中的“教”与“学”有一定的见解。 所谓教学就是“教”与“学”,的结合,两者是相互联系,密不可分的,“教”与“学”必需相长。有教者就必然有学者,学生是教学活动的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否...
『
阅读全文
』...
《做生活的强者树健康的人格》 班级管理心得体会(高一)
[2012-09-23] [阅读次数:532]
中专生而言,其思想素质的培养,就是健康人格的培养。从当前中专学生实际情况来看,学习成绩不理想、凡事以自我为中心、相互间协作互助精神欠缺、不愿参加集体活动、对未来缺乏信心等现象比较普遍,因此,培养学生的健康人格,已成为当前学生德育教育工作的一个重要内容,值得每一个教育工作者从中去探索、去研究、去...
『
阅读全文
』...
人格成长的摇篮,生命绽放的天堂——海门实验学校附属初中“梦翼班”完美教室叙事
[2012-07-11] [阅读次数:2501]
吴卿卿 梦想是海,掀起惊涛骇浪, 梦想是浪,考验万船千舟, 梦想是舟,装载远行的人, 梦翼班的教室,是雏鹰历练的地方,搏击长空的天堂! ——题记 序曲 完美教室,一个充满魅力的天堂,是我们每一个人心中的朝向,它已成了我们师生生命故事精彩演绎的地方,成为我们释放生...
『
阅读全文
』...
创新感恩教育塑造学生完美人格 班主任工作论文(高一)
[2012-06-22] [阅读次数:1393]
一、课题提出: 据统计,我国目前有18岁以下未成年人大约3.67亿,他们是祖国的未来和希望,承载着民族发展的重任,但随着经济的发展,生活水平的提高生活条件的优越,父母、长辈对孩子过多的宠爱和袒护放任,而且独生子女越来越多,致使他们从小就自私、独断、爱心缺失,认为父母的宠爱...
『
阅读全文
』...
展现人格魅力,雕琢学生灵魂(德育论文)
[2012-06-14] [阅读次数:686]
语文教师应当是最具人格魅力和才气的老师,应当善于利用语文学科的优势,对学生进行品德熏陶。语文教材本身就是一部生动形象的思想教育的好材料,同其他学科相比,语文学科在德育方面有得天独厚的优势:(1)课文中高大、丰满的人物形象和动人的故事情节是德育渗透的好教材。(2)课文中描绘的优美,深远的意境,极易...
『
阅读全文
』...
如何提高中学生的道德修养
[2012-01-24] [阅读次数:6383]
其实,我国自古至今,从孔子、老子、孟子、旬子等哲学家、教育家,到诸葛亮及近现代的每一位伟人,均首先注重道德品行的修炼与提高,不养成良好、高尚的道德品行,则难以胜任社会的需要,更难以在社会上立足。 第一,要经常性的静思反省。这也是我们所提倡的要经常性地自我对照检查,要善于自己发现自...
『
阅读全文
』...
创新感恩教育塑造学生完美人格 德育论文
[2012-01-06] [阅读次数:1826]
一、课题提出: 据统计,我国目前有18岁以下未成年人大约3.67亿,他们是祖国的未来和希望,承载着民族发展的重任,但随着经济的发展,生活水平的提高生活条件的优越,父母、长辈对孩子过多的宠爱和袒护放任,而且独生子女越来越多,致使他们从小就自私、独断、爱心缺失,认为父母的宠爱本该如此,心中只有自己,没...
『
阅读全文
』...
随风潜入夜,润物细无声 ——浅谈教师人格魅力对学生的影响(人教版九年级)
[2011-10-09] [阅读次数:1709]
摘要:教师承担着传承文化、传播知识、繁荣学术、弘扬科学的光荣使命。中国唐代的大文学家韩愈在《师说》中说:“师者,所以传道授业解惑也。”这个说法和新的教育理念下的“教书育人”有一定的相似性,但从大量的生活实际中获取的资料得知,老师的价值和意义,远远不是简单的“传道授业解惑”,而是要用其健全完美的...
『
阅读全文
』...
《获得教养的途径》鉴赏
[2011-09-26] [阅读次数:3565]
1、人要想从蒙昧而走向智慧,从自然的人成为社会的人,成为有教养的人,只有读书学习,充分利用前人的知识积累。吾生也有涯而知也无涯,人应当具有终身学习的追求。人类社会的文明进步有赖于人开掘潜能,运用智慧,产生先进的思想,这就需要公民尊重知识,尊重科学,有学习的需求和读书学习的欲望。获得教养的途径这篇文章...
『
阅读全文
』...
获得教养的途径(课文鉴赏)
[2011-09-26] [阅读次数:8049]
本文共七个自然段分为三个部分。第1自然段为第一部分,简说什么是“ 真正的修养”;第2自然段至第5自然段为第二部分,论述阅读杰作的作用;第6自然段和第7自然段为第三部分,进一步阐述通过阅读经典作品获得教养的必要性。 【语篇脉络梳理】 一(1):真正的修养 获得教养的途径 二(2—5):杰...
『
阅读全文
』...
在语文教学中塑造健康人格 (人教版七年级)
[2011-09-01] [阅读次数:642]
21世纪人才培养的标准是要有独立而健全的健康人格。对此《语文课程标准》在总目标中作出了明确规定:“在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。” 语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶...
『
阅读全文
』...
以人为本诚信沟通完善教师人格
[2011-06-04] [阅读次数:577]
多年以来的自学、自省使我感悟倍增,写出这些文字作为学习成果,许有些夸大其辞,听完许多专家及班主任的报告,由衷敬佩,感慨颇多。同时学到了很多东西,回顾自己走过的教学历程,其间与学生交往的点点滴滴,其中的辛劳、困惑、执着、欣喜,静心思忆,只有充实和感动...
『
阅读全文
』...
中学语文教师的教育专业修养(教学论文)
[2011-05-27] [阅读次数:533]
语文教学是科学,也是艺术,它是一个复杂的系统工程。它不仅要向学生传授语文知识,培养读、写、听、说等语文能力,而且要结合语文教材的特点开发学生的智力,陶冶学生的情操。面对综合性如此强的十分复杂的教学实践,语文教师必须用教育学、心理学、语文学科教育学的理论武装自己,才能...
『
阅读全文
』...
中学语文教师的语文教学能力修养(教学论文)
[2011-05-27] [阅读次数:1511]
语文教师不仅要具有良好的学业修养,在语文能力方面尤其要刻苦锻炼,达到较高的水平。 传统教育的一个重要特征是重知识的传授,轻能力的培养,语文教学也是如此。现代社会要求语文教师能进行创造性的劳动,面向现代化,面向世界,面向未来,开发学生的智力,培养...
『
阅读全文
』...
关于品德人格的名言名句集锦
[2011-03-25] [阅读次数:14755]
德有余而为不足者谦,财有余而为不足者鄙。--------林逋 君子耻不修,不耻见污。------荀子 君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。-------荀子 功莫大于去恶而好善,罪莫于去善而为恶。------贾谊 君子虽殒,美名不灭。------武则天 独立不惭影,独寝不愧衾。------刘昼 富润屋,德润身。-----...
『
阅读全文
』...
关于道德修养的名言名句集锦
[2011-03-25] [阅读次数:51869]
道德修养 欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。-------礼记 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。--------孔子 高行微言,所以修身。--------黄石公 闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。-------胡居仁 君子之守,修其身而天下平。-------孟子 修其本而末自...
『
阅读全文
』...
蔡元培“养成完全人格”的女子教育方针 备课资料(人教版选修)
[2011-03-09] [阅读次数:1072]
蔡元培“养成完全人格”的女子教育方针 蔡元培不仅主张要重视女子教育,而且还提出了培养“完全人格”的女子教育方针。近代中国的女子教育肇始于晚清。戊戌变法时期,梁启超主张设立女学,其教育宗旨是“上可相夫,下可教子,近可宜家,远可善种”的贤妻良母主义。很显然,这种女子教育思想是对“女子无才便是德...
『
阅读全文
』...
《爱国要培养完全的人格》鉴赏 作品赏析(人教版选修)
[2011-03-09] [阅读次数:980]
《爱国要培养完全的人格》鉴赏 蔡元培是我国民主革命家、教育家。上海爱国女学校是他于1902年与章炳麟一起创办的一所学校,《爱国要培养完全的人格》是蔡元培于1917年在该校做的一次十分精彩的演讲。 这篇演讲条理清晰,结构严密。在演讲的主体部分,蔡元培分别从体育、智育、德育三方面做论证,层次井然。每...
『
阅读全文
』...
》
点此浏览本课全部教学设计、导学案、课堂实录
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955