中学语文教学资源网 教学文摘
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案
|
实录
|
案例
|
导学案
|
说课
|
反思
|
计划
|
总结
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
|
备课
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
一次艰苦的蜕变 ——谈新课程标准下的课堂教学(教师中心稿)
浅谈研究性学习实施策略(教师中心稿)
谈自由平等畅达的网络作文互动教学(教师中心稿)
我看教研组长(网友来稿)
好习惯比分数更重要
标点符号备考策略(网友来稿)
古诗词曲鉴赏文字表述程式(网友来稿)
高考古诗词曲鉴赏常见的设题类型(网友来稿)
文言文译注与练习(网友来稿)
现代汉语常见熟语集释(网友来稿)
让你的作文绽放思想的光芒(网友来稿)
撩起学生体味美的心湖涟漪——寻觅《虎丘记》一文中的美感元素(网友来稿)
充分发挥语文自读课功能,培养学生语文素养(网友来稿)
让学生自我教育(网友来稿)
高考作文趋势分析及对策(网友来稿)
新课标呼唤语文教学的新氛围(网友来稿)
爱护学生不要爱得变味儿(网友来稿)
如何润色语言——巧妆妙扮迷人眼(网友来稿)
解开童心方程式的第一步(网友来稿)
高考考场作文巧修改(网友来稿)
论古典诗词在作文三步法感知物中的运用(网友来稿)
对学校实行“四假制”的困惑与思考(网友来稿)
班主任应该对学生有一份持久的信任——班主任论坛发言稿(网友来稿)
走出心灵的沼泽——学生心理健康辅导个案分析(网友来稿)
对初中语文教学与美育之间关系的几点思考(教师中心稿)
引导学生进行主动的思考——《米洛斯的维纳斯》授课研究 (教师中心稿)
新课堂教学中如何运用问题教学(网友来稿)
以创新能力为抓手 提高作文教学质量(网友来稿)
时代,呼唤创新型的教师(网友来稿)
“至于园可无憾矣”何解?(网友来稿)
素琴≠丝竹——兼析刘禹锡《陋室铭》(网友来稿)
良药不苦更利病 忠言顺耳最利心──谈《触龙说赵太后》的劝谏艺术(网友来稿)
写‘乌鸦’,一箭三雕(网友来稿)
运用歌诀学习鲁迅作品(网友来稿)
《庄子·逍遥游》串析(教师中心稿)
师生互动,共同探讨——新形势下课堂教学改革之我见(网友来稿)
作文训练四则(网友来稿)
多层次、有步骤地提高学生影视文学鉴赏能力的一点尝试(网友来稿)
略谈标点符号的活用(网友来稿)
引导学生进行主动的思考——《米洛斯的维纳斯》授课研究(教师中心稿)
下一页
上一页
尾页
首页
→
返回网站主页
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955