中学语文教学资源网 教学文摘
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案
|
实录
|
案例
|
导学案
|
说课
|
反思
|
计划
|
总结
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
|
备课
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
星星·思维·课堂——也谈如何突破思维定势优化语文课堂教学的策略 (教师中心稿)
可怕的“质疑”(教师中心稿)
中学语文教学信息技术运用探微(教师中心稿)
《药》的“亮色”(网友来稿)
无名的妙处[《七根火柴》中的主人](网友来稿)
《农村中学德育教育适应城市化进程的对策》研究方案(网友来稿)
语文新课程改革:不排斥教师的主导作用(网友来稿)
高考语文阅读三步法(网友来稿)
《失街亭》中的“三”(网友来稿)
高考话题作文的常见失误及应对策略 (教师中心稿)
谈教师的课堂教学语言(教师中心稿)
教学过程要充分发掘语文的美(教师中心稿)
一石可激千层浪——浅谈课堂导入语的运用策略(网友来稿)
整体感知 局部突破——与高一学生谈现代文阅读(网友来稿)
倡自主学习,引过程辉煌(网友来稿)
说说《语文读本》(网友来稿)
一句话新闻采、编、播(网友来稿)
让学生自主读《读本》——自由、开放、实践、唯求用目的去督促课外阅读的理论思考与实践(网友来稿)
收集词语 锻炼能力——语文教材成语收集整理(网友来稿)
议论,学会用“形象”说话——介绍几种形象化方法使你的议论文字生动起来(网友来稿)
《论语》中的教育思想及现实意义(网友来稿)
高考古诗鉴赏题解答例谈(网友来稿)
融大量读写于课堂——话题式课堂教学模式初探(网友来稿)
中学阶段应开设“习字”课(网友来稿)
点评《大自然的语言》的语言
浅谈班主任工作中的美育(网友来稿)
从一堂语文活动课看学生人生价值观的培养(教师中心稿)
浅谈语文教育观——语文教育个性化(教师中心稿)
高中语文课堂教学走向何方 (教师中心稿)
网络环境下语文教学改革的实践及思考(教师中心稿)
让孩子的心灵自由飞翔——班级情感教育点滴体会 (教师中心稿)
自主、合作:作文互动修改的探索(教师中心稿)
提高课堂教学思维活动的频率 (教师中心稿)
试论CAI环境下诗文情景教学(教师中心稿)
试论语文课堂教学管理 (教师中心稿)
“暗示”在班级管理中的作用(教师中心稿)
作文批改四要——由学生闲谈想到的 (教师中心稿)
语文教学中美育渗透方法摭谈(教师中心稿)
语文教师如何与素质教育接轨(教师中心稿)
于漪情境渲染导入激趣法三例(教师中心稿)
下一页
上一页
尾页
首页
→
返回网站主页
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955