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九年级 共2页56条,当前页:1
胡编乱辑,错误百出(陈祥书随笔)
笔端风雨,“记”可通神——致不喜笔记的你的一封信(2020年浙江省温州市中考作文教师下水范文)
文言阅读教学:误区与重构
九年级段考表彰教师发言稿
衹觉移山兴味长——与钱梦龙先生、黄厚江先生共上《愚公移山》(教师随笔)
喜听《愚公移山》——钱梦龙、肖培东、黄厚江 (教师随笔)
夏夜风暴横扫维新,肆虐出精彩艺术节 (教师随笔)
师者,要乐于看重自己 教师随笔
做一名幸福的教师(教师随笔)
乐嘉《写给15岁的女儿》 (家庭教育德育资料)
标新立异二月花——读《岳阳楼记》有感 教师随笔
父亲的疤痕 教师随笔
初中语文阅读技巧 教师随笔
书田菽粟皆真味,心地芝兰有异香——九年级填词教学尝试点滴 教师随笔
现代文阅读讲解稿
中考满分作文妙招 教师随笔
读书的感觉很美 教师随笔
2013-----2014学年度下学期九(1)班语文期末考试试卷分析
议论文论证方法及作用 教师随笔
《路过》教师随笔
洒向学生都是爱,点点滴滴总关情——教师的职业观看法点滴
怎么会有如此学生 教师随笔
华丽谢幕——致孩子的一封信 (九年级班主任随笔)
异样的弯月别样的真情 教师随笔
简约的文字也精彩 教师随笔
再读《孔乙己》 教师随笔
沟通是班级管理的一剂良药 (九年级班主任工作随笔)
学会分析,增加分数 教师随笔
点、线、面——浅谈初三语文复习迎考策略 教师随笔
老师,我喜欢他 教师随笔
我与杏子有个约定 (九年级下册)
学生“女儿” (教师随笔)
辛苦并幸福着——谈教师之幸福 (中学教师随笔)
课堂提问之“你问我答”初探 教师随笔
如何上好中考复习课(听课随笔) 教师随笔
教语文需要“瞻前顾后” 教师随笔
《培根随笔》欣赏 教案教学设计(人教版九年级)
我的南唐我的词 教师随笔(语文版九年级)
爱是一把钥匙 教师随笔(人教版九年级)
朴实无华,扎实高效---------“先学后教,当堂训练”教学体会 教师随笔(人教版)
朗读,文言文学习之本 教师随笔(苏教版九年级下册)
父亲老了(教师随笔)
人生的贝壳 教师随笔(人教版九年级)
翘首遗忘,青春已然 教师随笔(人教版九年级)
激情是语文教师授课不可或缺的(人教版九年级)
高效轻负的课堂哪里来?——关于“如何打造有效课堂”的思考(人教版九年级)
问课哪得优如许,为有源头活水来------读《什么是最有效的教学》有感(人教版九年级)
模范班主任颁奖发言稿 教师随笔(人教版九年级)
《香菱学诗》解读(人教版九年级教师随笔)
沟通从心开始(语文版九年级选修教师随笔)
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