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客家二次葬文化背景浅析(必修)
妈祖文化与客家文化之关系(人教版必修)
赣州白鹭村特有的民俗文化(人教版必修)
立足文本,提高教学效率(人教版高一必修)
让多媒体在农村中学语文课堂上闪光(语文版)
一石激起千层浪(语文版)
也谈语文课程性质
语文"综合性学习"教学探究(鄂教版七年级选修)
论中学语文教学中的美育问题
腹有诗书“教”自华(人教版)
文学常识荟萃(高三必修)
古代仕途考试的顺序名称(必修)
语文教学导入问题研究(苏教版)
语文实践综合活动指导策略研究(苏教版)
语文教学要树立新观念
常用熟语精选100例(必修)
把握思想内容提高鉴赏得分
浅谈语文教师的理念转变(人教版)
让学生捧出一个绚丽璀璨的人生(人教版)
让美在语文课堂中绽放(人教版必修)
给学生一个自由表达的空间(人教版必修)
高中语文教育评价概述
论语文课堂的亲和力
让阅读走的更远
充分开掘语文课本资源对学生进行心理健康教育(人教版必修)
如何培养学生“自主、合作、探究”学习的能力
“程度副词+名词”组合漫笔(人教版必修)
诗歌创译小议(人教版必修)
如何在古诗文阅读鉴赏课堂教学中发挥朗读的作用(人教版)
浅谈李煜词中“愁”的艺术魅力
接受新理念走进新语文(苏教版)
曹丕和建安风骨(选修)
初中语文生字歌(人教版)
论语论交友
标点符号歌诀(语文版)
标点符号:点号
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浅谈中学生课外阅读兴趣培养与方法指导(人教版)
浅谈阅读教学中的情感渗透(人教版)
运用多媒体进行语文教学存在的三大问题(人教版)
浅论语文课堂教学中的提问艺术
让一手好字,陪伴孩子一生(网友来稿)
激趣让语文课堂成为学生的乐园(人教版九年级必修)
课内课外总关情——浅谈语文学习的课内外链接(人教版九年级必修)
散文鉴赏技巧——理解文中重要词语的含义(人教版高二)
散文鉴赏技巧——理解文中重要句子的含义(人教版高二)
欧玛尔•海亚姆四行诗的重要内容(人教版高二选修)
意象派的方法与局限(人教版高二选修)
窗前晨景(人教版高二选修)
致读者(人教版高二选修)
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