中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2024>,高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
阅  共123页4909条,当前页:119
  • 筛选并提取文中的信息——谈科技文的阅读(教师中心稿)
  • 语文阅读教学中如何贯彻创新精神(教师中心稿)
  • 文学作品分层解读例举——创造阅读方法谈(教师中心稿)
  • “随文释义”与“以理解文”——文言文阅读的两把钥匙(教师中心稿)
  • 摭议语文阅读教学与阅读思维培育
  • 汉语四六级考试模拟题(爆笑)
  • 文言文阅读例题
  • 现代文阅读·推断和想象
  • 说明文阅读的指导
  • “大阅读语文教学”的思考与实践(一)
  • “大阅读语文教学”的思考与实践(二)
  • “大阅读语文教学”的思考与实践(三)
  • “大阅读语文教学”的思考与实践(四)
  • 大阅读语文教学”的思考与实践(五)
  • 大阅读语文教学”的思考与实践(六)
  • 阅读,走在回家的路上——影响我的五本图书语文活动课(语文活动课个例)(网友来稿)
  • 语文研究性阅读示例指导
  • 作文备战——阅读
  • 利用阅读教学,渗透思想教育-------试谈《笋芽儿》一课的教学实践
  • 阅读教学的哲学思考
  • 浅谈提高小学阅读教学的创造性
  • 浅谈低年级阅读教学中质疑解疑能力的培养
  • 加强“读”的训练 提高阅读能力
  • 明确考试目标 优化复习方法——中考作文复习策略
  • 提供条件,指导方法,组织交流——我们是这样培养学生阅读能力的
  • 克服盲点 走出误区——谈阅读教学
  • “主动探究型”阅读教学初探
  • 开卷就有益吗?——纠治学生的阅读暗病
  • 大量阅读 双轨并行——电子阅览课(方案)
  • “大量阅读,双轨运行”教学成果推广实践方案
  • 小学语文阅读思维的培养
  • 中学生课外阅读的五大关键
  • 让阅读走向写作——“读写互动、定向创新”作文教学模式的构建和实践
  • “新概念阅读教学”宣言
  • 巴金、冰心--一对莫逆之交的朋友
  • 阅卷老师谈2001高考语文卷:鼓励考生展示个性
  • 通过阅读教学培养学生的素质
  • 语文阅读要提高 教师素质更重要
  • 高考阅卷收尾 千篇作文近满分
  • 中学教育应如何为学生“补钙”?——2001年高考阅卷引出的思考
  • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955