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走出“研究性学习”认识误区之四--只是教师和学校的事吗?
走出“研究性学习”认识误区之三--儿童的“研究”是科学家的研究吗?
走出“研究性学习(课程)”认识误区之二--“转变”就是简单的“替代”吗?
走出“研究性学习(课程)”认识误区之一--只是为了转变学习方式吗
阅读,不能承受分析之重
北京示范性普高 有别于市重点中学
延长寒暑假有什么意义
就业时有比优秀成绩更宝贵的
教育话题:现代人还要不要用手写字?
旅游时别把“校园”当“公园”
15岁少女勇斗歹徒 被特批破格上大学
假日综合症 孩子刚过完节就病倒了
关于校本课程开发的问题与共识
教师应该适当反思 善于发现
没事找事 反思家长为孩子的“牺牲”
自认高考分数被压低 起诉阅卷部门
话题作文的特点(网友来稿)
语文实践是语文教育的金钥匙(网友来稿)
教育部要求在中小学进一步重视加强写字教学
教育部官员透露:高中课程酝酿“整体变革”
教育部官员透露惊人数字 八成高中生对课程不满
语文教学改革之我见
给新课改泼泼冷水
浅谈批评的艺术法
《给朱元思书》说课稿
教好学生 教师先要加强“内功”
独立 对孩子的未来有重要的意义
我国在读大学生数已占同龄人口14%
变成升学工具 “奥数班”变味儿了
北京为中学生开“人际交往”课
就业率 名校不如一般高校?
地方高校学生收费应否因“地”而异
民办高校 在规范中求发展
会考成绩认定将有统一口径
考级拿证越来越热 小学生被困考级旋涡
教师有话说:我看“把学生当人看”
一位教师对妻子的“承诺”与“遗愿”
性教育面对孩子该教育到什么程度?
高考提前进行 高中政治课程调整
新教材会不会影响高考作文
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