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引导  共3页93条，当前页:2
  • 用美引导心灵的飞翔——对职高学生阅读现状的一点思考(网友来稿)
  • 利用高中教材培养学生爱恋中的人格美——引导高中生在爱恋中形成人格美(网友来稿)
  • 解读爱情、感悟人生——兼谈引导高中学生解读爱情题材的作品(网友来稿)
  • 引导学生变“苦写”为“乐写”(教师中心稿)
  • 浅淡如何引导学生走出自卑的沼泽地(教师中心稿)
  • 引导学生走进精神家园(网友来稿)——高中第五册第一单元教学设计
  • 如何引导学生走出写作的误区(网友来稿)
  • 浅谈学生产生独特体验的引导(网友来稿)
  • 如何引导学生读名著(网友来稿)
  • 语文教学必须引导学生坚持语言积累(网友来稿)
  • 引导积极归因，激发学习动力(网友来稿)
  • 引导学生进行主动的思考——《米洛斯的维纳斯》授课研究 (教师中心稿)
  • 引导学生进行主动的思考——《米洛斯的维纳斯》授课研究(教师中心稿)
  • 如何引导学生正确的看待教材中所出现的错误(网友来稿)
  • 高考作文应引导学生关注自身的生存状态(网友来稿)
  • 引导学生去欣赏——谈散文教学(网友来稿)
  • 引导学生与文本对话(网友来稿)
  • 润物细无声----也谈对学生的教育引导(网友来稿)
  • 引导学生走进精神的家园——高中第五册第一单元教学设计(网友来稿)
  • 要引导学生思考生活(网友来稿)
  • 是没收还是引导 (教师中心稿)
  • “骗”文四题──一次引导学生发掘生活素材的尝试(网友来稿)
  • 课程改革下突出语文教学魅力，分层诵读教学过程教师引导作用初探
  • 引导教师“在研究状态下工作”(论坛精华帖)
  • 引导教师更新教育观念的几点尝试(论坛精华帖)
  • 引导师范生学习古典诗词
  • 学生小群体的引导与后进生转化(教师中心稿)
  • 放飞诗歌——引导学生欣赏诗歌、启迪心智(网友来稿)
  • 浅谈在语文教学中如何引导学生主动地进行探究性学习(网友来稿)
  • 周国平：教育引导人类的心智生活
  • 孩子真难教 教师应如何引导
  • 如何引导学生认识《雷雨》中的周朴园
  • 引导学生大胆质疑是激活语文课堂的关键(网友来稿)
  • 如何引导学生提高学习效率杂谈(网友来稿)
  • 引导学生质疑问难 培养学会学习能力
  • 以学生心理特点为指导，引导其健康成长(教师中心稿)
  • 引导学生通过演课本剧自主学习(教师中心稿)
  • 浅谈怎样引导学生领会古代诗歌中的意境(网友来稿)
  • 教师做知识的传授者还是学习的引导者
  • 阅读教学的重要环节－－引导学生质疑释疑
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