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面对天才的“恐惧”——读韩寒《三重门》
水均益:我喜欢生命如火如荼
温和——短文纪念王小波
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从金庸古龙到黄易
《钢琴课》和《黄金时代》
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千年一叹——2000年高考作文余秋雨版
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高三作文训练的认识、要求与设想
从“激疑”说起
从人文精神看教学方法
从教学环节入手提高学生阅读能力
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以教师的特长引导学生
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