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扬起自主学习之帆,做语文探究性阅读研究的弄潮儿(网友来稿)
CAI:语文阅读教学的异质?(网友来稿)
专家指点:“三校生”如何复习高考语文(教师中心稿)
在新课标下的语文教学必须实现“三个重心转移”(教师中心稿)
回归生活——近年高考语文的主流
2006年高三第一次适应测试语文卷简析(教师中心稿)
语文中考中的对联种种(教师中心稿)
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《童心诗趣》语文活动写作指导课教案
多元对话,实现语文和谐教学(网友来稿)
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一位普通语文教师的教学札记(网友来稿)
实施新课标,初中语文教学须实现十个转变
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等选修课课件
让语文课活起来,美起来(网友来稿)
语文教学到底怎么啦?(网友来稿)
如何优化作文语言(网友来稿)
给学生一片天空,让他们自由飞翔——浅谈语文课堂教学新策略(网友来稿)
浅谈语文教学中的“退耕还林”策略(网友来稿)
鱼和熊掌亦可兼得——浅谈语文教学中的心理健康教育(网友来稿)
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语文教学的优化策略(网友来稿)
第十课《论语十则》(网友来稿)
汉语给英语的投降书(网友来稿)
<<与马共舞>>教学设计 --七年级语文第六单元综合实践活动
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高中语文现代文阅读专题
《现代汉语词典》注释病例剖析
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高二(12)班学生操行评语
(语文版)《走进纽约》备课资料1(网友来稿)
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