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忧与爱:优劣共存,喜忧参半(教师下水高考作文)
记叙文:忧与爱(2012江苏高考作文教师下水文)
议论文:忧与爱(2012江苏高考作文教师下水文)
2012年江苏省高考满分作文:忧与爱 学生作文范文
文言字词的翻译尽在"加"与"减"之间 教学总结(七年级上册)
微光与我的故事(2012上海高考零分作文)
忧与爱——2012江苏高考零分作文
散文阅读之疏与密(构思细密、层次紧密、结构严密)
记叙文的选材与组材 教案教学设计(人教版七年级下册)
一个都不能少,让阳光洒向那片阴暗的角落 ——————试论师爱与后进生的转变 班级管理反思(八年级下册)
《艰难的国运与雄健的国民》学案 (人教版七年级下册)
高二学生试写江苏高考作文《忧与爱》,老师打60分
缩写与仿写 (七年级下册)
《阿长与<山海经>》•教学设计 (人教版八年级上册)
摄入•重组•提升 ——浅谈信息技术与中学语文教学的整合
语文课程资源的开发与学生语文素养 培养的研究
与时俱进,教海扬帆 ——例谈学生自主学习能力的培养
《山米与白鹤》教学设计及说课稿 (语文版八年级上册)
《大天而思之,孰与物畜而制之》教案 (人教版高二选修)
参与式教学在作文教学中的运用
《与朱元思书》师生共用讲学稿 导学案(人教版八年级下册)
《影视文化与语文学习》教案 (人教版高二选修)
《老人与海》教案设计 (人教版高一必修三)
写作指导与训练课 捕捉生活的瞬间,彰显人物的性格 ——人物细节描写 教案教学设计(语文版八年级下册)
《老人与海》教案设计 (人教版高一必修三)
浅析《白蝴蝶之恋》的朦胧美与空灵美
PPT课件与我的语文教学
参与式教学在语文课堂教学中的运用
段祺瑞在刘和珍尸体前下跪?(记念刘和珍君,良知与正义)
“天才少年”之死与父亲的尊严(道德良知与诚信)
高考小说阅读的答题思路与规范(陈祥书)
高考散文阅读的答题思路与规范(陈祥书)
高考论述类阅读的答题思路与规范(陈祥书)
中考说明文阅读方法与技巧精编 中考复习
议论文与说明文基本知识点 备课资料(苏教版八年级上册)
《老人与海》导学案 (人教版高一必修三)
力戒随性自为细化规范课型——初中作文指导课的现状与突破 作文指导
尊重责任关爱——我的班级管理实践与感悟(班主任论文)
我们的教学与众不同
九年级上册第三单元复习导学案 中考复习指导与检测(九年级上册)
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