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  • 责任，与我们同行 教案教学设计(人教版高二必修四)
  • 爱，让我们更靠近 主题班会稿(高二)
  • 《关注我们的社区》高效导学案
  • 高中主题班会——生命在你手中|爱，让我们更靠近
  • 袁卫星谈新教育——我们的角色和我们的行动
  • 时评训练一 作文指导 我们别光做谴责者
  • 教师随笔 抓住机遇、完善自我、静心学习 ——让我们的形象更美好
  • 我们的学校 初一学生作文范文
  • 汉语语法有五级语法单位：语素→词→短语→句子→句群。中学语法我们重点讲词、短语和句子这三级。 　　1.�
  • 都是我们惹的祸 学生作文范文(人教版)
  • 我们应该怎样对待“后进生”
  • 《幸福——告诉我们的孩子》教案设计 (鄂教版八年级上册)
  • 让我们拥有宁静朴素的心 学生作文范文
  • 我们离“新课改”有多远 ——记一次作文竞赛题目感言 教师随笔(人教版七年级)
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  • 我们的生活充满阳光(学生习作)
  • 《我们距离名家有多远》(人教版必修教师随笔)
  • 《庄子：在我们无路可走的时候》教案(湘教版高二选修教案设计)
  • 《我们家的男子汉》(苏教版七年级必修课堂实录)
  • 高中，我们这样学习文言文(教师中心专稿)
  • 面朝天空，我们起飞（话题作文：人生是一条河）(教师中心专稿)
  • 《我们家的“男子汉”》（教学设计）(苏教版七年级教案设计)
  • 我的孩子们——摩西班主任随笔(18)：我们班只捐三块钱!
  • 我的孩子们——摩西班主任随笔(17)：我们来做！
  • 别样的劝酒歌，我们怎样理解——《将进酒》赏析(人教版高三必修教学论文)
  • 让我们共同面对(人教版七年级选修教案设计)
  • 我们班的故事(人教版七年级必修教师随笔)
  • 综合性学习案例《忧患：环境危机就在我们身边》(人教版九年级必修教学案例)
  • 《庄子：在我们无路可走的时候》(必修课堂实录)
  • 《老大的幸福生活》：我们距离幸福生活还有多远？(教学论文)
  • 没有“鞭子”我们能挺起腰吗？(网友来稿)
  • 我们能让韩寒、余秋雨上榜吗？(网友来稿)
  • 研究性学习究竟能给我们带来什么(教学论文)
  • 今天，我们如何科学地为语文考试命题(必修教学论文)
  • 考试分数，你不是我们的唯一——再谈中学语文老师的作用(教学论文)
  • 让教学效率，教学效果，成为我们教学的指挥棒(人教版教学论文)
  • 品读课文，感动自己——让人性的光辉照亮我们内心(苏教版高一教学论文)
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