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  • 正确认识和使用多媒体教学(教师中心稿)
  • 误用频率较高的成语举例(网友来稿)
  • 最大化学生学习的快乐感受—— 用心理学前景理论来指导我们的教学 (教师中心稿)
  • 计算机课件在语文课堂教学中的应用——用Powerpoint制作课件的一点体会(网友来稿)
  • 解读适应活用——江苏版七年级《语文》教材的使用(网友来稿)
  • 类说成语误用(网友来稿)
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  • 利用短信进行语言运用的创新训练(网友来稿)
  • 大胆把教材的处理权交给学生——自主、合作、探究的学习方式在课堂教学中的具体运用(网友来稿)
  • 让流行歌曲为写作所用(网友来稿)
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  • 重视想象能力和创新思维在作文中的作用 (教师中心稿)
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  • “美轮美奂”的新用法(网友来稿)
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  • 容易用错的“美轮美奂”(网友来稿)
  • 文言文句尾语气词的连用解析(网友来稿)
  • 语文教学中的“致用”问题(教师中心稿)
  • 万绿丛中红一点，动人春色不须多——浅谈诗文中量词的妙用(网友来稿)
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  • 高考作文中的几种“应用”文体 (网友来稿)
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  • 词类活用(教师中心稿)
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  • 古汉语中“之”字的用法(教师中心稿)
  • 怎样理解文言文句尾语气词的连用(网友来稿)
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