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鲁迅,当语文无路可走的时候(冯建勇)
[2024-06-23] [阅读次数:68]
瓯海中学/冯建勇 读书应是一件快乐事,何况语文趣味盎然——主题和美学同在,语言和诗意齐飞。如幼时读语文,对对子,猜字谜,背背小短文,造句,看图说话,课文里充满真善美,心中洋溢童纯真;少年背诵文言文,听小说跌宕起伏,老师教学诗词创作,总有几句欣赏话语让人终身难忘;高中伊始写随笔,玩辩论,琢磨文...
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苏轼读书诗三则(作文素材)
[2023-04-28] [阅读次数:59]
经常有人问到:读书的意义是什么?苏轼在散文《又答王庠书》中,给出自己的回答:“书富如入海,百货皆有。” 读书,有助你成长智慧,能让你开阔眼界,可带你摆脱平庸;读书,让你在与先贤的对话中,修炼言行,丰富底蕴。 苏轼的3首经典诗词告诉我们:人,为什么一定要读书,读多书,读好书。 ...
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《读书:目的和前提》迁移阅读:阅读的本质、一份来自院士的读书建议、读书的“体”与“用”
[2022-10-05] [阅读次数:179]
01.阅读的本质 韩震 当下,新型冠状病毒感染的肺炎疫情正在肆虐,人们不得不“宅”在家里。除了想着活动活动筋骨,要打发如此充裕的“宅家”时光,也许读书是最好的办法了。 作为学者或者“读书人”,我们几乎天天阅读,但往往并不注意阅读本身的规定性。也就是说,什么才是阅读?阅读的...
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“愚”还是“非愚”——《乡土中国》读书笔记
[2021-07-19] [阅读次数:2017]
戴银禧 对于乡下人“愚”的理解我总是与极大多数人一样的理解,之所以乡下人不识字便认为他们便是“愚”,可在费孝通老师的《乡土中国》中《文字下乡》这篇文章中得到了“愚”还是“非愚”的解释。 一开始作者便反驳了乡下人“愚”的观点,进而将其抵制成为了全文的出发点。许多人去批判乡下人白生...
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《乡土中国》读书笔记
[2021-07-19] [阅读次数:358]
对乡土认识的改观/ 刘欣 “土气”通常被人们当做一个骂人的词汇,因此“土”在日常生活中变成了一个不好的词,但是当我读完费孝通先生的《乡土中国》后,我对这一字有了很大的改观。 当今社会,大部分城市人会看不起乡下人,认为他们土气。当我看到“土”这个字时,也不免想到乡下人。因为我...
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《乡土中国》读书笔记两篇
[2021-04-01] [阅读次数:427]
浅谈“乡土社会”与“后现代社会” 在阅读《乡土中国》的同时,正在学习有关社会学的内容。故将两者结合起来,粗浅的谈一谈个人的一些感悟。中国从农耕社会发展到如今的现代社会,某些城市,特别是北京、上海、广州等城市,已经带了些许“后现代社会”的意味。最纯粹的“乡土社会”与发展完善后的“后现代社会”几...
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部编版七年级下册《回忆鲁迅先生》知识点整理
[2021-03-06] [阅读次数:640]
一、作家作品 1.鲁迅(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国左翼作家联盟(“左联”)(文学组织)的发起人之一。1918年,首次用“鲁迅”为笔名,在《新青年》发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年12月发...
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教师随笔:吃不了读书的苦,注定要吃一生的苦(执着坚强)
[2020-11-07] [阅读次数:647]
作者:慢热的喜(富书专栏作者) 最近,在微博上看到了这样一群人。 他们是靠打零工为生的群体。 他们自嘲是提桶人,人生就装在一只桶里。 为了方便迁徙,桶里只放维持生活最低限度的衣物和用品,一旦觉得太苦太累,或是工资一到手,可能就会提桶跑路。 从一个厂区提桶跑路,...
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批注式阅读:分析鲁迅《捧与挖》论证艺术(作品赏析)
[2020-10-25] [阅读次数:811]
捧与挖/鲁迅 中国的人们,遇见带有会使自己不安的朕兆的人物,向来就用两样法:将他压下去,或者将他捧起来。【提出观点:“捧”和“挖”两种待人之法】 压下去就用旧习惯和旧道德,压不下时,则于是乎捧;以为抬之使高,餍之使足,便可以于己稍稍无害,得以安心。【解释段】 凌厉的人们...
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班级举行读书会发言稿:论齐桓公、管仲和鲍叔(作文素材)
[2020-08-29] [阅读次数:3146]
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:...
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明天(节选) 鲁迅 现代文阅读练习及答案
[2020-03-09] [阅读次数:1646]
原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是隔壁的单四嫂子,他自从前年守了寡,便须专靠着自己的一双手纺出棉纱来,养活他自己和他三岁的儿子,所以睡的也迟。 这时候,单四嫂子正抱着他的宝儿,坐在床沿...
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理水(节选) 鲁迅 现代文阅读练习及答案
[2020-03-02] [阅读次数:720]
当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡...
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鲁迅《少年闰土》原型人物章闰水简介
[2019-12-17] [阅读次数:4132]
中学时期的我们,都读过鲁迅先生的小说《故乡》,鲁迅先生在文中着力塑造的少年闰土和中年闰土形象,给我们留下了深刻的印象。 小说中的闰土既是鲁迅先生的儿时玩伴,也是他们家的佣人。事实上,闰土的真实原型也是鲁迅先生家的佣人,他的原名是章闰水。闰土因为当时中国农村满目疮痍的残酷现实,终落得一个令人哀...
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统编版高中语文新教材必修上册第六单元《读书:目的和前提》《上图书馆》导读——读书
[2019-09-18] [阅读次数:11845]
13 读书:目的和前提 上图书馆 话题链接——读书 一、字之源 【字源演变】 “书”,形声字。以“聿”为形旁,以“者”为声旁,本意为“书写”“记载”。引申为“书籍”“文字”“书信”等。 《说文解字》中,书,箸也。从聿者声。 【成语链接】 博览群...
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如何写读书笔记(教师随笔)
[2019-08-06] [阅读次数:467]
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆,对于积累知识是重要的,但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头。”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边...
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2019高考语文二轮复习作文审题立意训练:读书是为了遇见更好的自己
[2019-04-12] [阅读次数:999]
1、阅读下面的材料,根据要求写作。 ①幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。(《颜氏家训勉学》) ②吾家以诗书发迹,平生苦志励行,所以贻则于后人者,自谓不敢后于古之世家名德。(张居正《示季子懋修书》) ③读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家?(《朱子...
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读书,为了更好地归来(教师随笔)
[2019-02-04] [阅读次数:447]
纵亮江苏 “该是什么决定我的语文?我希望是孩子的眼睛,是文章的思想,是文字的魅力,是我们的生命,是我们的精神诉求,是我们的灵魂体验,是我们的语文梦想……”手捧肖培东老师《教育的美好姿态》一书,品味美好文字的同时,我心里似多了一泓清流,灵动、温润又久远。 2006年,我大学毕业,来到一所民...
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我们为什么要读书?——中国国家图书馆馆长韩永进《开讲啦》励志演讲稿
[2018-04-06] [阅读次数:1004]
中国国家图书馆馆长韩永进在《开讲啦》第229期励志演讲稿 演讲时间:2017年4月8日 我还没有以这种方式来读过书,读书是希望环境很安静、人很少,然后心静下来,再慢慢读书。今天站在舞台上,和这么多朋友交流读书的体会,这还是第一次。但我感觉这更是一种非常有效的读书和交流的方式,我特别想把我的感慨与在...
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我越来越觉得读书不够(肖培东教学随笔)
[2017-12-24] [阅读次数:535]
肖培东 我越来越觉得读书不够,很不够! 我习惯于用百度来掩蔽自己读书的匮乏。教《祝福》,就百度“鲁迅《祝福》”;教《礼拜二午睡时刻》,就百度“马尔克斯小说”;教论述文写作,就百度“思辨性逻辑”……网络信息的共享和获取便捷,往往让我产生错觉,觉得自己所知颇多。可是某一天,当我远离电脑,...
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鲁迅不应离我们远去 现代文阅读练习及答案
[2017-12-11] [阅读次数:615]
杨曾宪 有人说,鲁迅正在离我们远去,周作人正在向我们走来。我却并不以为然。我是31年前读的鲁迅,1年前读的周作人,中间隔了30年。但鲁迅仍然离我很近,周作人仍然离我很远。一个人,在他的青年时代,首先读的是鲁迅还是周作人,我想,可能对他的一生都会产生不同的影响;一个时代,是提倡鲁迅还是周作人,我想,对于...
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《繁星》《春水》读书卡片
[2017-11-07] [阅读次数:1386]
书名《繁星》《春水》 作者简介 冰心(1900~1999),原名谢婉莹,现代著名女作家,小说家,诗人,散文家,儿童文学家。 1919年9月发表第一篇小说《两个家庭》,第一次用“冰心”笔名。 20世纪初,曾经受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结...
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爱读书,会读书——评肖培东《植树的牧羊人》 (人教版七年级上册)
[2017-10-04] [阅读次数:817]
1、语文课的例子在哪里? 《植树的牧羊人》一课,肖老师以“圈点勾画”为教学核心,一上课就让学生阅读预习提示第二段内容,然后让学生默读、圈点勾画“我”第三次到高原地区的语段。 课堂交流时,肖老师引导学生从四个角度(高原变化、老人特征、评价语句、行文思路)圈点勾画课文关键词句,并引导学生...
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有关名人好读书的故事(作文素材)
[2017-07-28] [阅读次数:598]
刘绮燃荻读书:梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。 苏廷吹火读书;“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。” 常林带经耕锄:汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如...
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浅谈中学课本上的鲁迅笔下人物的心理描写(教学论文)
[2017-05-25] [阅读次数:922]
安徽省马鞍山市含山县初级中学 谷和好 摘要:心理描写是刻画人物形象的一种重要手段,而鲁迅先生更是把心理描写与语言动作等的描写有机的结合在一起。通过对人物的心理进行直接的剖析,揭示人物的性格特征,塑造出一个个鲜活的典型人物形象。尤其是他对人物的心理进行直接或间接的描写,有时使他们得到完美的...
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写好读书笔记,提升语文素养——例谈课外阅读指导的有效途径(教学论文)
[2017-04-25] [阅读次数:755]
摘要: 如何有效指导学生进行课外阅读,这一直是个难题,尤其是我们乡镇初中学生,阅读环境、阅读习惯、阅读基础相对落后,很多学生阅读量不大,阅读不够深入,阅读效果不够理想。笔者经过初步的探索与尝试,以指导学生做好读书笔记为抓手,来不断激发学生阅读兴趣,培养学生阅读能力,从而取得较好的阅读效果。笔者尝...
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语文的本质就是“多读书”(教师随笔)
[2017-02-03] [阅读次数:424]
最近,喜获温儒敏教授的新著《温儒敏论语文教育三集》(北京大学出版社,以下简称《三集》),读后有一种与众不同的感觉,叹佩之余,亦心生共鸣。 作为当代著名的文学史家、教育家,温儒敏教授除在中国文学史研究上取得令人瞩目的成就外,近些年在语文教育的研究上也引起学人的广泛关注。据我所知,...
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《回忆鲁迅先生》备课
[2017-02-02] [阅读次数:1574]
第一部分: 1、本文作者是现代女作家,主要作品有小说、散文等。 2、本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征? ①“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。” ②“鲁迅先生走路很轻捷...
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萧红《回忆鲁迅先生》全文阅读
[2017-01-30] [阅读次数:1468]
萧红 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。 鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见...
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查阅温岭民国档案,联想鲁迅《阿Q正传》
[2017-01-05] [阅读次数:697]
作者:孔若秋 1911年10月10日革命党人武昌起义成功后,全国各地响应革命,清朝原有的22个行省中的17个省先后宣布独立。1912年1月1日,孙中山宣誓就任临时大总统,下令定国号为“中华民国”。但是,2月隆裕太后诏袁世凯组建临时共和政府,授权袁世凯总理政务统兵镇压革命。袁世凯一面进行军事压迫,一面与革命党接...
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不可缺少的读书课,不可缺少的人生课(《淘气包埃米尔》教学随笔)
[2016-10-12] [阅读次数:534]
我们班有几个淘气包,让人着实头疼,因为小,好多时候讲道理是听不进去的,所以我改变策略,想利用阅读给他们上一课。 我选了《淘气包埃米尔》这本书,淘气包嘛,正好合孩子们的胃口。当看到这本书时,我就觉得太贴合孩子的实际了,所以下决心一定要用这本书好好的去引导淘气包们,让他们明白...
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鲁迅小说《药》评点
[2016-08-16] [阅读次数:1648]
教学目标: 1、 了解“评点”这一传统阅读和评论文学作品的方法。 2、 学习多角度评点小说的技巧。 3、 借助 “评点”领会小说深刻的主题。 教学重点:初步掌握多角度评点小说的方法。 教学难点:借助“总评”领会《药》的主题。 教学安排:2课时。 教学过程: 一、 阅读鲁迅的小...
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写作教学教什么——读书笔记
[2016-08-03] [阅读次数:827]
王荣生 两个检讨 1、文中检讨了现在的中小学语文课几乎没有写作教学,写作教学现在通行的三大套路:题目+范文,情境+活动,教写作技法。但是这些套路都缺乏对学生写作中的过程指导。 2、写作教学的主要症结是什么?作者认为百年来的写作问题都是一个问题,就是“散文写作”。现当代散文的核心是独抒心意,...
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人们为啥不愿相信“学生机场读书”是真的 (教师随笔)
[2016-07-06] [阅读次数:872]
7月5日的中国新闻网有这样一篇文章《两张照片引发巨大争论:日本就是素质高,中国就是演戏?》说的是早前,一群日本孩子在泰国清迈机场候机看书的照片引发热议,很多人盛赞日本的教育以及孩子们爱学习的精神,并批判我们国家的孩子缺乏这样的精神。近日,一组西安十几名小学生参加赴日...
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读书笔记怎么写?
[2016-06-23] [阅读次数:682]
读书笔记,是指人们在阅读书籍、文章或报刊杂志时,遇到值得记录的东西(精彩部分)和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。“手到”就是勤做读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。“好记性不如烂笔头...
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“我读书,我快乐”主题班会 (七年级)
[2016-05-04] [阅读次数:1258]
“我读书,我快乐”主题班会 一、 主题背景: 在网络飞速发展的今天,人们读书的热情已日渐淡薄,也并不了解书的重要性。其实,读书可以使人明智,使人聪慧,使人高尚,使人文明,使人明理,使人善辩。因此在信息时代迅速发展的现代社会,更应充分利...
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傅雷家书读书笔记 (教师随笔)
[2016-05-04] [阅读次数:635]
《傅雷家书》读书笔记 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师...
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《史记项羽本纪》读书心得 (教师随笔)
[2016-04-18] [阅读次数:933]
最近突然不知道该读什么书好了,觉得还是应回归经典,因为经典的是最经得起考验的。于是又翻出了大部头的《史记》。《史记》我读的很慢,因为这一部文言巨著使得我一方面要查询生难字,另一方面还要读懂文义,再有看到熟悉的人物,我又不得叹息反思一番,所以迄今为止只看了这本书十分之一。但我想...
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读书有什么用(马未都励志演讲)
[2016-04-02] [阅读次数:900]
马未都1955年3月22日生于北京,祖籍山东荣成,收藏家、古董鉴赏家,央视《百家讲坛》主讲人,主讲系列节目《马未都说收藏》,现为中国民主建国会会员,观复博物馆创办人及现任馆长,《中国网》专栏作家、专家,同时也是超级畅销书作家。 2008年,马未都以745万元的版税收入,登上“2008第三届中国作家富豪榜”...
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不要读书读到蠢
[2016-03-21] [阅读次数:493]
雾满拦江 女作家阵丹燕,曾游历欧美,后应邀去美国一所大学做研究员。她带了正读高二的女儿同行。到了美国后,女儿就近入读。她发现学校里有个数学俱乐部,而她向以数学成绩而骄傲,立即加入了进去。 可是过了段时间,女儿却忽然间变得烦躁起来,想要退出数学俱乐部。阵丹燕询问何故,女儿吞吞...
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读书明智做徳师(教师随笔)
[2016-03-03] [阅读次数:315]
书,有文字之书和社会之书。文字之书好读但不好懂,社会之书好懂但不好读。做教师的要读好这两本书,读懂读透,读到从书里走向书外的精炼程度,就能成长为一个明智有品德修养的优秀教师。 教育教学是教别人树自己的工程。这个工程中教师不能小视自己的地位和分量,特别是不能鄙薄自己。而这个...
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就读书问题,答亲朋好友 教师随笔
[2016-02-15] [阅读次数:386]
就读书问题,答亲朋好友 作者:余本江 多年来,我一直闷头读书。不代班主任,不发表论文,不申报课题,不想办法挣钱,不参与各种纷争。给别人,甚至最亲近的人的感觉,我就是怪人一个。在此,我仅以兹文回复亲朋好友们。 众鸟欣所托,吾亦爱吾庐 我爱人说,人家都拼命地挣钱,你天天呆在家里,读你的...
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别跟我谈鲁迅,谈鲁迅我跟你急!! 教师随笔
[2016-01-04] [阅读次数:799]
这是一个很流行的社会。流行哈韩哈日,流行芙蓉、凤姐、伪娘,流行超女快男,流行“非诚勿扰”,流行“叠音词” (躲猫猫、洗澡澡、范跑跑、楼脆脆等等),流行“被”( 被代表、被自愿、被自杀、被小康、被捐款、被涨工资等等)……这样的社会可以提供好多经典的创作素材,饕餮盛宴啊!!!!可惜,出不了...
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鲁迅和沈从文笔下村庄的区别和原因(教师随笔)
[2015-12-09] [阅读次数:1083]
区别: 一、 沈从文笔下的村庄是湘西苗族聚居区 鲁迅笔下的村庄是典型的汉文化古城绍兴 二、 沈从文笔下的乡村没有特定的时代感 鲁迅笔下的村庄有明显的时代感 三、 沈从文笔下的村庄宁静祥和,风景优美,自然与人和谐相处,仿若世外桃源 鲁迅笔下的村庄阴郁沉重,压抑悲伤,...
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肖培东:孩子,我为你读书(教师随笔)
[2015-10-24] [阅读次数:558]
肖培东 为孩子而读书。这个观点似乎不成立,但确实是真真切切地发生在我身上。 自私一点说,我必须要为孩子去坚持读书。我知道,只有我能静下来捧书阅读,我的孩子才会更热爱读书,我可以成为他的阅读需要。孩子是我的最初,我是孩子的未来,我们的生命血肉相连,我们其实就是彼此。有的时候,我们完全...
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站在鲁迅雕像前 教师随笔
[2015-08-10] [阅读次数:758]
穿过厦门大学钟美林广场,继续向前走,随行的女儿说,“前面有个塑像,你看是谁?”在一片小树林的掩映在中,一座雕像树立着,穿着长袍,显得从容和放松,袖着手,目视着前方。我一看,说:“这还用说,是鲁迅先生呗!”女儿说,“你真厉害,一眼就认出来了。我来过几次,就是想不清楚,从这...
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读书伴我成长 初一习作
[2015-07-12] [阅读次数:450]
读书伴我成长 俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每个人读书都有不同的目的,有的人读书是为了开阔知识,有的人读书是为了陶冶情操。 在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,不断充实自己...
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我是语文人——谈读书(陆波随笔)
[2015-06-06] [阅读次数:516]
名校长 陆波 2000年10月,我在人民大会堂受到李鹏总理接见的时候,总理握着我的手亲切地说:“一看你就是读书人!”这句夸奖,比我当年获得的全国优秀班主任、全国劳动模范的荣誉还要来得爽。 语文人首先必须是读书人。 只有喜欢阅读的老师才能带出喜欢阅读的学生。 而阅读,是语文学...
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《鲁迅作品选读》授课指导 教学计划
[2015-03-14] [阅读次数:1081]
《鲁迅作品选读》授课指导 《鲁迅作品选读》作为选修课,其课程纲要有四部分组成,课程目标、课程内容、教材编写原则、课程实施建议等。 一、课程目标 通过选修《鲁迅作品选读》,希望学生能达到这样的目标。 1、在教师的具体指导下,学生能够掌握制卡片、写读后感、文献检索、作批注、速读、专题阅...
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古人勤奋读书的故事(30篇)
[2014-12-22] [阅读次数:1152]
1.凿壁偷光 形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。 2.映月读...
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读书的感觉很美 教师随笔
[2014-11-24] [阅读次数:487]
读书的感觉很美 轻轻地翻动书页,让凝结着智慧的墨香充实大脑,那种感觉仿佛是在林间静静聆听溪水流动的声音。 有人说,摸书的感觉很美,我想是的,但我觉得读书的感觉更美。 ...
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