中学语文教学资源网 教学设计


  备战2026>,高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共248页12356条,当前页:154
  • 倒叙法例谈(网友来稿)
  • 2004年广东高考语文熟语题讨论(网友来稿)
  • 一副对联凸显2004年广东高考命题特色(网友来稿)
  • 在初一语文教学中如何激发学生兴趣(网友来稿)
  • 2004年广东高考古诗鉴赏题(网友来稿)
  • 语文教师不要自毁“长城”(网友来稿)
  • 既要教书,又要育人——浅谈结合语文教学内容对学生进行思想教育(网友来稿)
  • 多媒体在初中语文课堂教学中的应用(教师中心稿)
  • 浅析“管宁分坐” 中“掷”的理解(网友来稿)
  • 关于语文教学的生命教育(网友来稿)
  • 2004年高考语文试题五大特点(教师中心稿)
  • 2004年广东高考试题印象(网友来稿)
  • 这个“长”字该读“cháng”!(网友来稿)
  • 说明文体的诗化训练(网友来稿)
  • 高考考前指导
  • 最后的法宝——高考语文应试技巧(网友来稿)
  • 师范语文研究性学习的理性思考——师范语文研究性学习的理性思考(网友来稿)
  • “减负”是个好梦(网友来稿)
  • 编辑先生教人讲驴话(网友来稿)
  • 记叙文划段常用四法(网友来稿)
  • 创造和谐氛围 提高教学质量(网友来稿)
  • 以现代诗歌为载体培养学生语体感的教学尝试(网友来稿)
  • 语文教学中,谁是首席?(网友来稿)
  • 课堂教学激趣五法(网友来稿)
  • 批评与惩罚的艺术(网友来稿)
  • 白描和细描的区别(网友来稿)
  • 浅谈中学语文阅读的“四化”教学(网友来稿)
  • 浅议“小语文教育”(网友来稿)
  • 善于创设情景 训练语言表达(网友来稿)
  • “药”的故事-对<<药>>的解读(网友来稿)
  • 议论文结构的新模式 (教师中心稿)
  • 激发课堂活力 优化教学过程(网友来稿)
  • 2004高考现代文阅读预测(网友来稿)
  • 科技文阅读解题一法(网友来稿)
  • 寂静中的热闹 孤独中的生机——王维诗歌“静”界类析(网友来稿)
  • 让古典诗词在语文课堂上芬芳(网友来稿)
  • 注重外在因素,强化得分意识(网友来稿)
  • 叶公好龙似的情和爱——周朴园(网友来稿)
  • 咬文嚼字话语序(网友来稿)
  • 现代文阅读金手指
  • 熟语测试蠡测(网友来稿)
  • “语文交际圈教学理论研究与实验”课题研究方案(网友来稿)
  • 图文转换题型解题思路全解(网友来稿)
  • 浅谈设问要蕴含创新思想(网友来稿)
  • 高中语文“积累学习”浅说(网友来稿)
  • 于语文课的审美教育中强化学生的“绿色意识”(网友来稿)
  • 浅谈语文教学环节中新理念的实施(网友来稿)
  • 巧变语序见奇效(网友来稿)
  • 赏识-----开启学生心灵之门(网友来稿)
  • 有趣的成语语序(网友来稿)
  • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文作文
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955