中学语文教学资源网 教学设计


  备战2026>,高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共248页12356条,当前页:175
  • 微型“时评”13则 ——学生考场个性“仿句”荐评 (教师中心稿)
  • 在语文教学中培养学生的审美观——在高中语文教学中实施素质教(网友来稿)
  • 农村初中语文文言文两环十步 教学模式初探 (教师中心稿)
  • [转帖]李镇西:我看语文新课程改革 (论坛帖)
  • CAI工具性的认识及其应用规律 金都实验中学 杨俊 (教师中心稿)
  • 在问题探究中进行阅读教学(教师中心稿)
  • “没问题”就是“有问题”
  • 学生教我新课改(网友来稿)
  • 词语的两面性(网友来稿)
  • 内铸师魂,外塑师表,精练师能 (教师中心稿)
  • 语藏机锋 言近旨远-----鲁侍萍语言潜台词探微(网友来稿)
  • 弦外之音 耐人寻味——周朴园语言潜台词探微(网友来稿)
  • 引进流行歌曲 复习语言连贯(网友来稿)
  • 如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习(教师中心稿)
  • 几种教育理论(教师中心稿)
  • 语文课堂“开讲”刍议(教师中心稿)
  • 第一册诗歌的教学
  • 诗歌鉴赏主观题复习摭谈(网友来稿)
  • 孩子,你能行(论坛帖)
  • 高中语文第一册第六单元导读(网友来稿)
  • 文言写作是非谈:高考不宜提倡文言写作
  • 高考语文全方位阅读攻略--2004年高考新对策
  • 开放性试题指路(网友来稿)
  • 变抽象为具体(网友来稿)
  • 在语文学习中找到自己——自主合作研究的语文教育课题结题(网友来稿)
  • 思考、想象并发现(网友来稿)
  • 语文课,我们该怎么教(网友来稿)
  • 一而再再而三 记叙文写作指导(网友来稿)
  • 古诗鉴赏要注意练字(网友来稿)
  • 关于语文公开课教学的几点思考(网友来稿)
  • 试谈语文课堂教学的三“度”(教师中心稿)
  • “为好会”之探讨(网友来稿)
  • 加强人文教育,提高语文能力(网友来稿)
  • 重新认识课堂及其诸要素(网友来稿)
  • 充分运用电化教学媒体(网友来稿)
  • 语文教材指瑕录(网友来稿)
  • 浅谈初一学生的创新阅读教学(网友来稿)
  • 端午的鸭蛋——语文新课改:让我欢喜让我忧(网友来稿)
  • 新学期语文工作思路(网友来稿)
  • 中学语文优化课堂提问设计初探(网友来稿)
  • 立足课堂教学,开展语文研究性学习(网友来稿)
  • 提高后进生语文成绩的重要途径——树立自信心(教师中心稿)
  • 写出文章的情感(教师中心稿)
  • 写出事情的波澜 (教师中心稿)
  • 电脑网络对中学生语文学习的负面影响及对策(教师中心稿)
  • 单元式互动教学(教师中心稿)
  • 语文教学中教会学生发问
  • 关于语文的通信 算是自己的一点心得吧(论坛帖)
  • 人人参与 分组竞赛(网友来稿)
  • 新教师听课听什么?
  • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文作文
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955