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作文指导 共4200份,105页，当页:91
  • 学生作文精彩片段 (教师中心稿)
  • 作文语言“离心”现象浅探(网友来稿)
  • 浅谈话题作文的放与收(网友来稿)
  • 在训练中提高初中生作文的想象力(网友来稿)
  • “链接”与“嫁接”——话题作文写作技法导引与演练(网友来稿)
  • 发挥电教优势，提高作文教学质量 (教师中心稿)
  • 重视想象能力和创新思维在作文中的作用 (教师中心稿)
  • 高中作文教学应淡化文体(网友来稿)
  • 重审话题作文的题域(网友来稿)
  • 指导学生自改作文的尝试(教师中心稿)
  • 王蒙批评“新概念作文” 过于求新、求怪、求另类
  • 材料作文审题(网友来稿)
  • 一粒砂里看世界——谈拓展式想象在作文教学中的运用(网友来稿)
  • 自由作文：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞(网友来稿)
  • 如何训练你的以小见大作文能力(教师中心稿)
  • 注意话题作文的隐性限制(网友来稿)
  • 浅谈体验式作文教学策略(网友来稿)
  • 重视口头作文训练(网友来稿)
  • 特色作文个性化 (教师中心稿)
  • 新课标在作文教学中的尝试(网友来稿)
  • 走出课堂，开创新天地——新课标下的作文课前指导(网友来稿)
  • 学生集体创作初探——初三开放式作文教学点滴(网友来稿)
  • 作文见解新颖四法(网友来稿)
  • 作文心理初探——农村中学作文调查笔记(网友来稿)
  • 作文教学培养学生读者意识研究（提纲）(网友来稿)
  • 作文教学实录
  • 拓展维度 丰富作文(网友来稿)
  • 现场作文的练与评(网友来稿)
  • 如何诱导学生增加作文的厚重感(网友来稿)
  • 为人：作文的一条准则(网友来稿)
  • 让学生自己多动手评改作文(网友来稿)
  • 如何指导学生写好情境作文(网友来稿)
  • 作文如写生——叶老“写生”作文教学观初探 (教师中心稿)
  • 发掘学生作文潜力的首尾战术(网友来稿)
  • “简单”话题作文简评(网友来稿)
  • 话题作文评析(网友来稿)
  • “我的财富”话题作文写作指要(网友来稿
  • 四个作文应试技巧(教师中心稿)
  • 作文教学的“中庸之道”——来自古代名家名作的思考(教师中心稿)
  • 将作文批改的权力下放(教师中心稿)
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