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把握  共4页141条，当前页:2
  • 全面阅读把握主旨——谈古代诗词的鉴赏方法(教学论文)
  • 论电视剧《三国演义》对原著主题的理解与把握 (人教版选修教学论文)
  • 如何在语文课堂上把握好“两性”(北师大七年级必修教师随笔)
  • 把握三“思”四“原则”，铸就考场满分文(教师中心专稿)
  • 把握古诗情感的诀窍(苏教版高三教学论文)
  • 把握中考动向　提高复习效率——中考语文复习之我见
  • 准确把握诗歌的主旨(人教版高三教学论文)
  • 自主质疑后的三个“拐点”——关于“自主、合作、探究”教学新方式的把握一得
  • 也谈阅读教学内容的把握(人教版教学论文)
  • 解读整体把握，实现长文短教(必修教学论文)
  • 诗歌鉴赏专题复习之形象的鉴赏和把握(高三教案设计)
  • “烫手的山芋”究竟是什么意思？——浅谈如何正确并准确把握词语或短语的含义(教学反思)
  • 返璞归真，把握根本——2010年高考语言运用题目的几点思考(网友来稿)
  • 透过诗眼把握诗魂(人教版高三必修教学案例)
  • 把握关系，全面理解，匠心立意——关系型话题作文写作引导(人教版高三教学论文)
  • 怎样把握古诗主旨(人教版)
  • 准确把握课文探究的切入点(人教版高一必修)
  • 通过怎样的途径才能把握好课文的内容？(人教版高一必修)
  • 把握中考备考策略，努力提高复习效率(人教版九年级必修)
  • 高考作文之小小说：把握十个常用技巧
  • 阅读教学要培养学生整体把握的能力(语文版)
  • 把握主旨写好作文(必修)
  • 把握规律落实考点注重实效(语文版九年级)
  • 把握思想内容提高鉴赏得分
  • 分析文章结构，把握作者思路----高考论述类文本阅读方法指导(粤教版高三必修)
  • “三点”把握说明文的写作(教师中心稿)
  • 把握中考方向，揣摩古诗文考查题型
  • 作文复习精心准备素材把握阅卷老师看什么(教师中心稿)
  • 运用多媒体要把握度(教师中心稿)
  • 把握迷雾中的方向(学生习作)[网友来稿]
  • 从新旧对比的角度把握新课程语文高考的“新”及备考策略(教师中心稿)
  • 分析文章结构，把握文章思路教案(人教版必修)
  • 表一：把握高考“三结合”（能力层级＋考试内容＋考题）(教师中心稿)
  • 把握意象与意境(教师中心稿)
  • 明确位置，把握自我(教师中心稿)
  • 把握阅读和写作教学(教师中心稿)
  • 在把握规律上下功夫(教师中心稿)
  • 把握现在(教师中心稿)
  • 高中联想和想象能力训练二：由此及彼，把握联系——相关联想法写作训练(网友来稿)
  • 把握读写教学培养语文能力(教师中心稿)
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