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  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
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  • 新教材教学设计ABC［高五册写作］ 第三单元自然科学小论文
  • 新教材教学设计ABC［高五册写作］ 第五单元自由写作实践
  • 作文：必须“在限制中表现自己”
  • 内蒙学校惨剧凸显自救教育缺失
  • 在自由规则中燃起学子创造激情
  • 莫炒素质概念 让教育自身冷静发展
  • 展现自我风采 何必一定争第一
  • 教师：认同职业地位 肯定自主流动
  • 浅谈学生自我管理(教师中心稿)
  • 学会对自己的过错负责
  • 失去贞操的锁链换来自尊的世界？
  • 在语词的天空里自由飞翔
  • 你会给自己“减负”吗?
  • 小学生渴望“当官”有利于自我约束
  • 节日给教师送礼是家长作茧自缚？
  • 　千万别以为自习课是你的
  • 个性化阅读才重要 状元自曝出书之偏
  • 用“自由、民主”教学撑起学生创新蓝天
  • 教师给自己学生搞有偿家教弊端多
  • 有感于文革时期的爱国主义教育 ——之一：谈爱国主义和民族自尊心的培养
  • 中国人失掉自信力了吗
  • 曾获省一等奖的一名湖北考生破格自荐上北大
  • 教育在自由与限制之间
  • 运用魏书生的“四遍八步法”进行自学
  • 增强自我意识 完善主体人格——中学生谈怎样构建完善的人格(论坛精华帖)
  • 孩子为何如此结束了自己的生命？
  • 浓妆淡抹总相宜 ——谈朱自清三篇散文的景物描写
  • 自我认识　自我挑战　自我超越
  • 自然渗透　润物无声——作文教学与德育(网友来稿)
  • 腹有诗书气自华——2002年诗歌鉴赏题的命题走向及备考策略
  • 《大自然的文字》备课笔记(网友来稿)
  • 鲁迅自传(网友来稿)
  • 亲属称词的自称用法刍议
  • 高考作文阅卷老师自白：90秒内定生死(论坛精华帖)
  • 我如何当枪手 一个“老枪”的自白
  • 去除“镣铐” 让教师自由发挥
  • 从“自强不息”说开去
  • 从《自题小像》看鲁迅的婚姻(论坛精华帖)
  • 习作讲评之《来自成见》(论坛精华帖)
  • 引导学生通过演课本剧自主学习(教师中心稿)
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