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肖培东老  共1页39条，当前页:1
  • 用好“导读”教导读——肖培东老师《艾青诗选》名著导读课例研习 （人教版九年级上册）
  • 肖培东老师情感启悟教法初探(教师随笔)
  • 春天的课堂——观肖培东老师作文课《春天的美好姿态》
  • 写作教学的美好姿态——有感于肖培东老师《春天的美好姿态》写作指导 作文指导
  • 用好旁批教“自读”——肖培东老师《一棵小桃树》课例研习 （人教版七年级下册）
  • 让语言和精神同构共生——谈肖培东老师关于主题挖掘的教学艺术
  • 细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感教学案例(部编人教版七年级下册)
  • 细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感 （人教版七年级下册）
  • 深深浅浅，语言拨动心弦——以肖培东老师的《美丽的颜色》为例 （人教版八年级上册）
  • 深深解读，浅浅教学——肖培东老师《猫》教学案例
  • 深作“浅”时“浅”亦深——由肖培东老师《好久不见》的作文课说开去
  • 日，写作在生活里悄然蔓延——读肖培东老师作文实录《雪花，请落在我们的冬天里》
  • 深入浅出，见证奇迹——品肖培东老师《植树的牧羊人》课例 （人教版七年级上册）
  • 只有立好足，才能教好课——谈肖培东老师《美丽的颜色》公开课教学 （人教版八年级上册）
  • 语文为何，语文何为——以肖培东老师《春酒》《在沙漠中心》为例 （人教版八年级下册）
  • 灵动和精彩——浅评肖培东老师《在沙漠中心》 教学案例（人教版七年级下册）
  • 简单的三句话——浅评肖培东老师《在沙漠中心》（人教版七年级下册教学案例）
  • 抓三言提纲挈领，添一字意蕴无穷——浅评肖培东老师《在沙漠中心》（人教版七年级下册教学案例）
  • 教学匠心从何处来——从肖培东老师执教《孔乙己》说起 （苏教版八年级下册教学案例）
  • 看似浅浅却深邃，碧波深处有珍奇——浅评肖培东老师《皇帝的新装》 教学案例（人教版七年级上册教学案例）
  • 一江春水自东流——观摩肖培东老师课堂有感
  • 融：语文知识教学的一种理想追求——以肖培东老师教学《老王》为例 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 简单之中见真情——听肖培东老师示范课和讲座有感(教师随笔)
  • 小桃树唤醒了我们的梦——观肖培东老师的教学反观自己的教育思想
  • 人人都是一棵小桃树——听肖培东老师教学《一棵小桃树》漫记 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 行走在文字深处——肖培东老师《一棵小桃树》教学案例 （人教版七年级下册）
  • 基于学情，求真语文——与肖培东老师同课异构《一棵小桃树》教学反思 （人教版七年级下册）
  • 我们都是植树的牧羊人——听肖培东老师执教《植树的牧羊人》 教学案例（人教版七年级上册教学案例）
  • 语文课堂教学调整学情的策略探究——以肖培东老师《春酒》为例 教学案例（人教版八年级下册教学案例）
  • 浅教之中有真意——试析肖培东老师的课堂教学艺术
  • 读文品言悟美——例谈肖培东老师执教的《走一步，再走一步》
  • 孤独的小树林，避难所、伤害与救赎——听肖培东老师说《心声》 教学实录
  • 语文的“浅”与“深”——研读肖培东老师札记之三 (教师随笔)
  • 一“课”天然万古新——我读肖培东老师《斑羚飞渡》课例 (教师随笔)
  • 听肖培东老师讲课随想 (教师随笔)
  • 从幽径中走出的悲剧——肖培东老师《孔乙己》课堂实录
  • 小小鸟窝，大大世界——肖培东老师高三作文课实录
  • 由肖培东老师执教的《就任北京大学校长演说》一课所想到的——关于演讲稿特点的一点思
  • 细节生发美丽——听肖培东老师上课和评课
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