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学生  共111页4417条，当前页:110
  • 学生学习困难的矫正模式
  • 学生抄袭作业的原因及对策
  • 学生如何提高听课效率
  • 学生创造性思维能力的培养
  • 学生场认知方式与教学策略
  • 学生“顶牛”怎么办？
  • 如何激发低年级学生的学习兴趣
  • 如何提高学生的听课兴趣
  • 如何培养学生的观察与思维能力
  • 培养学生想象 能力浅探
  • 把学生引进思维的天地
  • 怎样培养和提高学生的阅读能力
  • 在启蒙教学中引导学生掌握字形规律
  • 教学生布局谋篇的基本规律
  • 培养小学生“自主学习能力”初步探讨
  • 培养学生逻辑思维能力的一点想法
  • 培养小学生的注意力是提高学习效率的前提
  • 培养学生阅读兴趣的理论假设及其教学策略
  • 培养学生良好的学习习惯（之二）-
  • 培养学生良好的学习习惯（之一）
  • 培养学生形象思维能力的途径
  • 培养学生学习能力的三个环节
  • 培养和发展学生的空间观念
  • 培养中学生思维的独立性与批判性
  • 坚持激励，促进学生主动发展
  • 培养学生思维能力的探究
  • 培养学生的“知、情、意、行”并非德育过程特有的规律
  • 培养学生自学能力的阅读教学模式
  • 善疑与质疑：培养学生创造思维的重要环节
  • 在综合练习中培养学生的综合能力
  • 在参与中培养学生思维的敏捷性
  • 瞧瞧大学生上网都干些啥？
  • 启发式教学对学生心理素质的影响
  • 关于调控学生课堂注意力的建议
  • 关于运用“三疑三说”教学法培养学生
  • 关于采用调动学生积极思维的五步法的建议
  • 创造学生愉悦学习环境
  • 关于改善学生认知因素使学生会学、善学、爱学的建议
  • 关于正确处理学生作业中错误的建议
  • 保持师生双方心理平衡减轻学生课业负担
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